小学班主任工作计划范文5篇.docxVIP

Word

PAGE

PAGE1

学校班主任工作方案范文5篇

当班主任的日子犹如白驹过隙，新学期又来了，也意味着我们要做好新的工作方案，来为今后制定一份方案。好的方案都具备一些什么特点呢？下面是我给大家共享的学校班主任工作方案范文，期望对大家能有所挂念。

学校班主任工作方案范文篇1

一、指导思想：

将遵照学校工作要求，以创示范文明班级为动力，以落实学生处工作为目标，秉承“以人为本，让人人都得到进展”的现代学校文化精神，紧紧围绕学校“绅士淑女教育”的工作重心，加强德育建设，落实素养教育，狠抓班风、学风建设，为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。同时，依据初一学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导，以促进学生的健康成长。

二、目标任务：

总目标：培育学生良好的行为规范，对学生进行养成教育，使学校的“绅士淑女”教育深化人心。弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，留意学法指导，提高学习效率，力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。

阶段目标：

1、全期无重大安全事故发生；

2、班风正，学风浓，纪律好；仪表规范，举止文明，接人待物遵守社会商定的法则，成为有修养，有道德的学生。

3、连续保持“示范文明班级”和“优秀班级体”的荣誉称号。

4、狠抓学生学习，争取为初二的学习奠定良好的基础。

三、班级基本状况：

本班共有学生63名。本学期期中考试成绩出来以后，全部老师都倍受打击——没有人想到会是那样的结果：我班为6个住宿班级的倒数第一。但是全部的任课老师和学生都没有气馁，经过两个多月的努力，期末考试后状况有了明显转变——我班已经一跃成为了住宿班的其次名，全班级的第四名。被评为“示范文明班”和“校优秀班级体”。从上学期的各方面状况来看，本班总体还是不错的——班风乐观健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺当完成初一年各科学习任务。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋的先进班集体。

四、重点工作措施及要求：

（一）强化班级分散力，创建优秀班集体

有名的教育家苏霍姆林斯基说过：“集体是教育的工具”。的确，一个优良的班集体乐观进取，全面进展，必将对每一个学生的个体进展起着巨大的潜移默化的教育作用和激励作用。而要建设一个优秀班集体是格外困难的，关键要靠班级的强大的分散力作后盾。本学期我打算从一下几个方面来加强班级分散力。

1、树立班级地榜样借此增加班级分散力

“榜样的力气是无穷的”。因此开学之初我打算利用开学典礼和“三五”表彰会为契机，在班级内部树立一批学习成绩优异，思想品德高尚的学生为班级的榜样，以此来带动全体学生“比、学、敢、帮、超”的劲头。这些都在无形中，增加了班级的分散力。此外，教师也是影响学生最乐观的因素。班主任应当以人格力气来辐射到整个班级，班主任要发挥巨大感染力，为班级建设起到乐观作用。可以说，班主任宠爱学生，就等于管理成功一半。班主任良好的“生缘”对学生产生“人际吸引”形成爱的氛围，从而不断地强化班级分散力。

2、培育学生良好的学习习惯，促进班风班貌全面进展

我认为，以良好学习习惯的养成为突破口，有助于促进班风班貌的整体进展，增加班级分散力。我深感一个具有良好班风班貌的班集体，肯定具有分散力，吸引力，肯定会给学生供应一个良好习惯养成的环境氛围。我就是通过抓学习习惯的养成，使我班的班风班貌有了全面的进展。不少的学生成绩不好的缘由就是由于学习习惯不好，如上课留意力不集中，不爱做笔记，怕回答提问，抄作业等。为了让学生养成正确的学习习惯，我一方面在学生中宣讲养成正确学习习惯的重要性，给学生树立榜样，一方面和任课老师一起努力矫正学生不良的学习习惯。只有学生学习习惯好，学生的能力才能得到了进展，班级分散力也会逐步的增加。

（二）夯实常规管理基础，从小事做起

班主任要以班级小事为契机，事事落实，紧抓班级常规管理。必需重点加强中学生日常行为规范的学习和实施，依据班规制定本学期的班级文明公约，学生共同签字承诺，班干监督个人落实状况，奖优罚劣，确保常规工作能有序开展。本期预备依据中学生日常行为规范制定班级常规管理评分细则，由班干予以监督执行，通过量化评分全面而精确?????的评价学生日常表现，奖优罚劣，促进学生良好习惯的培育和良好班风的形成。通过参与学校“文明班级”“班级环境布置”和“两操”等评比活动，分散学生奋勉之心，掀起班级管理工作热潮。必需连续加强安全教育监