2022年南华大学教师招聘考试试题及答案.pdf

2022年南华大学教师招聘考试试题及答案.pdf

  1. 1、本文档共17页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

2022年南华大学教师招聘考试试题及答案

说明:本题库收集历年及近期考试真题,归纳整理以备考之用

注意事项:

1、答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。

2、监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,

待监考人员确认数量无误,允许离开后方可离开。

一、单项选择题(本大题共60小题,每小题1分,共60分.在每小题所给的四个

答案中必有一个答案是正确的)

1.关于德育原则,下列观点错误的是()。

答案:A严格要求学生就是对学生提出要求

B有针对性地依据学生个性特点进行教育是贯彻长善救失原则的具体要求

C对学生进行正面赏识是贯彻疏导性原则的具体要求

D给后进生委托相应任务,实施直接锻炼是贯彻知行统一原则的要求

解析:B

2.小刚在一家物流公司工作,每天早上7点就要去公司取件派件,晚上8点才回到

宿舍,劳碌的一天,枯燥而乏味,也看不到前途,时不时还要受到客户的指责。如

果不做这份工作,自己学历不高,也没什么技能,会失去生活来源。小刚从每天起

床便开始挣扎,不想上班又不敢辞职。小刚内心的冲突属于()。

答案:A趋避冲突

B双避冲突

C双趋冲突

D多重趋避冲突

解析:B

3.改变客观事物现象中的某一部分,突出其特点,从而产生新形象,这种想象的认

知加工方式是()。

答案:A黏合

B夸张

C人格化

D典型化

解析:B

4.建筑工人根据工程师的设计图纸来建造大楼的过程属于()。

答案:A有意记忆

B再造想象

C无意注意

D创造想象

解析:B

5.张老师问:“一张桌子四个角,锯掉一个角,还有几个角?”学生不假思索地回

答:“三个角。”老师问:“还有其他答案吗?”学生想了想,没有回答出来。学

生在解决此问题时,受到了()因素限制。

答案:A功能固着

B原型启发

C心理定势

D垂直迁移

解析:C

6.教学的中心环节是()。

答案:A备课

B上课

C作业的布置和批改

D考试

解析:B

7.编写教案是教师的基本功,()是编写教案的首要问题。

答案:A安排授课内容组织教学

B找准并弄清教学重难点

C确定课时教学目标

D设计板书

解析:C

8.皮亚杰认为人类智慧的最高表现形式是()思维。

答案:A抽象

B概括

C形象

D逻辑

解析:D

9.小月希望长大以后能够成为一名唱作型歌手,因此从小到大都一直非常努力地学

习钢琴和各种乐理知识,这属于学习动机类型中的()。

答案:A近景的间接性动机

B近景的直接性动机

C远景的间接性动机

D远景的直接性动机

解析:C

10.某同学在老师的积极鼓励下学习成绩得到很大提高,该教师采取的手段是()。

答案:A负强化

B正强化

C惩罚

D一级强化

解析:B

11.加涅认为,教学中要依次完成九大教学事项,其中激发求知欲、变化教学情境、

配合学生经验等都是为了()。

答案:A引起学生注意

B唤起先前经验

C呈现教学内容

D提示教学目标

解析:A

12.根据教育的需要,组织学生对实际事物进行观察、研究、以获得新知识,巩固、

验证已学知识的教学方法被称为()。

答案:A参观法

B实验法

C演示法

D实习作业法

解析:A

13.《学记》中“独学而无友,则孤陋而寡闻”、“相观而善,相互切磋”体现的学

习模式是()。

答案:A合作学习模式

B交互式学习模式

C指导教学模式

D程序化训练模式

解析:A

14.态度与品德的形成过程的三个阶段分别是依从、认同与()。

答案:A迁移

B感化

C建构

D内化

解析:D

15.有一位先哲说过:“一个人的性格就是他的命运。”说明人格具有()。

答案:A社会性

B稳定性

C功能性

D整合性

解析:C

16.在课堂上,某教师注重创造自由气氛,鼓励学生自由发表意见,不把自己的意见

强加于学生。该教师对课堂管理的领导方式主要是(

文档评论(0)

各类考试卷精编 + 关注
官方认证
内容提供者

各类考试卷、真题卷

认证主体社旗县兴中文具店(个体工商户)
IP属地河南
统一社会信用代码/组织机构代码
92411327MAD627N96D

1亿VIP精品文档

相关文档