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学校文明礼仪主题班会活动策划书5篇
讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要,是他们个人内在修养的表现,也是他们将来走向社会人际交往的必备素养。学校文明礼仪主题班会活动策划书怎么写?这里给大家共享一些关于学校文明礼仪主题班会活动策划书,期望能帮到各位。
学校文明礼仪主题班会活动策划书1
一、活动对象:学校二班级学生
二、活动背景:
现在的大多数孩子都是独生子女,因父母及家人的多度宠爱而变得刁蛮任性,一切都以自我为中心,不懂得最基本的文明礼仪。当他们迈进校门之后,经常表现出某些不好的行为习惯,导致同学之间的摩擦,给学校的教育带来很多不便之处。假如不转变这些行为习惯,必将影响他们的健康成长和进展。
三、活动目标:
通过本次主题班会,使学生了解包括珍爱校内公共财产、保持校内清洁卫生、升旗仪式、和同学相处、上课应答以及食堂吃饭、对待老师等方面的一些基本的文明礼仪,培育学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。
四、活动形式:
朗诵、小品、图片呈现、唱歌、知识问答
五、活动预备和分工:
1、收集有关破坏校内公共财产和爱护校内公共财产的图片,制作成多媒体课件
2、排练小品、文明礼貌儿歌、歌曲等节目
3、布置教室
六、活动过程:
(一)主持人宣布班会开头
甲:友爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,心里播下这粒种子,在我们的精神世界里生根、开花、结果,人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。
乙:当我们背着书包迈进学校的大门时,我们就成了其中的一份子。在这里,我们要和谐相处,要敬重老师,要疼惜同学,要做一个讲文明、讲礼貌的好学生。
甲:在我们的班集体里,也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是,有个别同学不留意个人修养,消灭了一些不文明现象:有的课间活动疯打,追赶;有的在洁净的地面上随地乱吐,乱扔;还有的在洁白的墙上,印上一个个不光荣的手印、脚印。
乙:作为一名合格的学校生,我们该怎样去做,才能弘扬中华民族的传统美德,使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢?
合:让我们从小讲文明,讲礼貌,《文明礼仪在校内》主题班会正式开头。
(二)安排活动
1、配乐朗诵儿歌
甲:同学们,下面我们先来朗读两首儿歌,它描写的内容就是我们校内生活中最常见的礼仪—上课礼仪和升旗礼仪。(播放音乐,多媒体出示儿歌)
上课五字歌
上课铃声响,快进课堂;书和文具盒,摆在桌子上;
起立要站直,下不乱晃;不做小动作,上课要听讲;
发言先举手,答要洪亮;学会守纪律,做个好学生。
下课四件事
一调桌子,二摆椅子,
三拾文具,四捡垃圾。
升国旗三字经
星期一操场上奏国歌升国旗
大家都行注目礼少先队员行队礼
小伴侣要严峻?小眼睛看国旗
身站直不乱晃唱国歌要洪亮
将来长大了建设祖国更秀丽
乙:同学们都读得很认真,我信任大家平常也是依据儿歌上面所说的那样来做的。
咦,上台来的是谁呀,我们让他来介绍一下自己。
小记者出场:同学们,大家好,我是《校内文明使者》小记者,刚才你们朗诵得真好,下面我想考考大家。
生:没问题!
2、礼仪知识问答
(1)学生进入教师办公室,应先征得老师同意。(对)
(2)没事的时候可以任凭到教师办公室玩耍。(错)
(3)课前预备不是正式上课时间,所以无关紧要。(错)
(4)遵守课堂纪律是种基本礼貌。(对)
(5)我们进入学校大门口和做早操、升国旗时,才需要系上红领巾。(错)
(6)在食堂吃饭可以任凭走动,说话(错)
(7)在食堂打饭时,我来晚了,就插在班上任意同学的前面(错)
(8)不是教我们的教师见面时可以不打招呼。(错)
小记者:同学们的礼仪知识回答得真好,再见!
3、图片呈现
甲:看来小记者的问题都难不倒大家,接下来请大家看几个小画面。(图片对比出示:洁白的墙壁和斑驳的墙壁,平整的桌面和凹凸不平的桌面,牢固的窗户和摇摆的窗户,饭桌上干洁净净和饭粒处处都是的食堂)
乙:同学们,看完这些图片,你们有什么感受呢?假如是你们,你们宠爱在哪一种校内环境
学习呢?请大家说说你们心中的想法。
(学生发言)
甲:同学们都说得很好。其实啊,每个人都宠爱在美丽?、舒适的环境下学习,由于它能给我们带来愉悦的心情。我们可以想象在凹凸不平的桌面上做作业是多么难过的事情,我们也可以想象在寒冷的冬天里在没有窗户的
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