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学校班主任工作总结5篇

总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。下面我给大家带来关于学校班主任工作总结有用5篇，期望会对大家的工作与学习有所挂念。

学校班主任工作总结有用篇1

一个学期的时间就这样匆忙忙忙地过去了，在这一年中我做了很多工作，也学习了很多、得到了很多的教学经验。回顾是为了更好的进展，下面就本学期的工作、学习进行总结和反思。

我以这份“教书育人”的工作为荣。爱身边的孩子，爱这份工作。为孩子们着想。尽一切可能地对孩子们赐予理解、宽容、敬重、爱。我更是经常这样想：教师，启迪孩子的心志，是教书育人者，教师的政治思想觉悟会直接影响到孩子的行为。因此，在思想上就应当高定位，更应本着求实好学的精神乐观参与各项政治学习活动，做到人到思想到，认真体会其精神实质，并做好记录，贯彻到实际工作中，遵守考勤纪律等。

尤其要在孩子们面前，树立良好的教师形象。本着总结经验，进行反思，弥补不足的思想，对自己的个人专业进展状况做以下总结：

一、力求做到以提高自身素养为准绳，提升新课程教学理念为基准的思想，乐观参与各级部门组织的培训活动

参与了本校组织的新教师培训活动，在培训活动中提升了自身能力，并得到了熬炼和提高，促进了自身素养的不断更新;利用课余时间研究了教育教学刊物上发表的文章，吸取精华，乐观参与教科研课题，使自己的教育科研水平更有了相应的提高;利用学校的现有资源乐观开发校本课程，大胆尝试，使自己的教材开发及处理能力再上了一个台阶，同时，利用网络资源在与其他教师研讨沟通并实践的过程中，提高了自己在教学中与其他学科整合的能力和理念。

二、在专业知识和技能方面，乐观参与了学校组织的各种教育教研活动，主动学习，乐观争辩沟通，更进一步提高了自己的教育科研水平，以探求适合自己所教学生的教学模式

本学年的教育教学工作结束了，但仍需要连续更进一步的提高，我现在初步方案在下一学年里更加连续深化学习，使自己的自身素养和能力得以不断完善。对于上级组织的各类培训，我将不遗余力地乐观参与，并且以认真的态度对待每一次培训。同时珍惜每一次培训学习的机会，在培训中务实、求真，做到学有所获，学有所用，从提高自身素养和能力的角度动身，弥补自身不足，更进一步提高自身具有的能力和素养，为教育事业发挥一名教师应有的作用。

总之，在本学年的教学工作里，我更清楚地生疏到时间不等人，不能只在原处守望，必需更明确地树立终身学习观，不断学习，不断充实自己，不断前进，练就自己更坚实过硬的专业等知识技能，更应当把自己的本职工作做好。

学校班主任工作总结有用篇2

时间如梭，转瞬间一学期又即将接近了尾声。本学期我照旧任教六班级的语文教学及班主任工作，工作中我认真贯彻教育方针，宠爱教育事业，把教书育人作为自己的天职，并不断努力提高自己的教研、教育、教学的能力。现将本学期的工作总结汇报如下：

一、爱岗敬业，尽职尽责

在教学工作岗位上，我认真执行教师的职业道德。爱岗敬业，宠爱学生，听从学校领导的工作安排，一切从集体利益动身，为搞好教育教学工作尽职尽责，坚守岗位。坚持做到不迟到，不早退，不缺课，不无故请假，认真执行学校的作息制度和各项规章制度。

二、与学生和谐相处，做学生的知心伴侣

要使自己的教学取得好成绩，就必需要想方设法使学生宠爱自己，亲近自己。所以教师和学生在人格上是完全公平的，师爱是一种无私的爱，学生对老师的爱往往刻苦铭心，终身难忘。我在实践中找到了对症下药的良方，就是：管理好班级学生，要学生都宠爱自己，首先是深化实际，从每个学生入手，一有空我就到班级去，通过与学生的沟通中了解每一位学生的实际状况。从中找到制订挂念学生上进的方法，做到有法可依。并从中物色一些得力的助手帮忙我顺当地开展教学工作。

三、纪律方面

抓好纪律，教学中，接受权利下放的制度，“班主任”轮番做“班长轮番当”，让每个学生都感觉到自己有责任和义务管好自己的班级体。

四、家访工作

我深深地体会到：学生取得好的成绩，除了他自身的努力，老师的教育外，也离不开家庭的教育。我格外留意家访工作，利用电话、学校见面等方式与家长联系，相互沟通教育孩子，我觉得家访工作做得好，是教育学生的成功之路。

以上是我本学期在思想，工作，学习上所下的功夫，取得了肯定的成绩，课堂教学质量有所提高，有待认清形势，更新观念，不断地挑战自我，努力向上，争取更大的进步。

学校班主任工作总结有用篇3

匆忙之间又到了岁末，现在对自己一个学期的班主任工作做一个梳理。

一、班级管理

班主任是一个班级的灵魂，一个班级的分散力要看班主任。

让孩子们发觉自己的优点，我预备了