高考生物二轮复习专题专练(29) 微生物的选择培养、鉴定和计数.pdfVIP

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高考生物二轮复习专题专练

（29）微生物的选择培养、鉴定和计数

从“高度”上研究高考

[典例](2022·全国甲卷)某同学从被石油污染的土壤中分离得到A和B两株可以降解石油的

细菌，在此基础上采用平板培养法比较二者降解石油的能力，并分析两个菌株的其他生理功

能。

实验所用的培养基成分如下。

培养基Ⅰ：KHPO，MgSO，NHNO，石油。

24443

培养基Ⅱ：K2HPO4，MgSO4，石油。

操作步骤：

①将A、B菌株分别接种在两瓶液体培养基Ⅰ中培养，得到A、B菌液；

②液体培养基Ⅰ、Ⅱ中添加琼脂，分别制成平板Ⅰ、Ⅱ，并按图中所示在平板

上打甲、乙两孔。

回答下列问题。

(1)实验所用培养基中作为碳源的成分是______。培养基中NHNO的作用是为菌株的生长提

43

供氮源，氮源在菌体内可以参与合成____________(答出2种即可)等生物大分子。

(2)步骤①中，在资源和空间不受限制的阶段，若最初接种N个A细菌，繁殖n代后细菌的

0

数量是______________。

(3)为了比较A、B降解石油的能力，某同学利用步骤②所得到的平板Ⅰ、Ⅱ进行实验，结果

如表所示(“＋”表示有透明圈，“＋”越多表示透明圈越大，“－”表示无透明圈)，推测

该同学的实验思路是_____________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

透明圈大小

菌株

平板Ⅱ平板Ⅰ

A＋＋＋＋＋

B＋＋－

(4)现有一贫氮且被石油污染的土壤，根据上表所示实验结果，治理石油污染应选用的菌株是

________，理由是________________________________________________________。

[解析](1)培养基的成分有碳源、氮源、无机盐和水等，从组成培养基的物质所含化学元素

可知，作为碳源的成分是石油。生物大分子DNA、RNA、蛋白质都含有N元素，故氮源在

菌体内可以参与合成这些物质。(2)由题意“资源和空间不受限制”可知，细菌的增殖呈“J”

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形曲线增长，由于DNA的半保留复制，细菌每繁殖一代就是上一代数量的2倍，根据公式

tn

N＝Nλ·2

，λ＝2，繁殖n代后细菌的数量是N。(3)分析表格数据可知，实验的结果是在平

t00

板Ⅰ上，A菌株降解石油的能力高于B菌株；在平板Ⅱ上，A菌株仍然能降解石油，而B菌

株不能降解，根据实验的单一变量和对照原则，推测该同学的思路。(4)由表