人教部编版八年级历史上册第21课《敌后战场的抗战》导学案(无答案).pdf

课型新授课课题第21课?敌后战场的抗战?年级八年级

【学习目的】

1、归纳出平型关大捷发生的时间、作战部队、指挥者、战果、意义。培养获取有效历史信息，分

析、归纳、表述历史史实的才能。〔重点〕

2、列表归纳出百团大战的目的、时间、地点、指挥官、目的；可以讨论百团大战的意义〔重点〕

【课堂教学流程】

【学案自学梳理知识】

任务一：【自学质疑】结合教材，自主学习本课知识，完成自学检测试题，并将疑惑点问题记

录反应教师。

平型关大捷

1．背景：淞沪会战期间，日军侵入山西，企图占领太原，___________是太原的重要门户。

2．时间：年9月。3．指挥：_________。

4．部队：第师。5．战果：将日军多人全部歼灭。

6．意义：是全民族抗战以来中国军队获得的_______成功，粉碎了日军“不可战胜〞的神话。

抗日根据地的建立与开展

1．建立：

〔1〕目的：全民族抗战爆发后，八路军、新四军挺进敌后，建立____________，将敌人的前方

变成抗日的前线。

〔2〕代表：________、晋绥、晋冀豫、山东、苏南等。

〔3〕中心：________成为敌后战场的战略总前方和指挥中枢。

2．战术：

〔1〕特点：展开群众性的人民游击战争。

〔2〕战法：________、地雷战、夜袭战、麻雀战等。

第1页

3．稳固：

〔1〕措施：建立抗日民主政权，实行_____的土地政策，开展消费。

〔2〕作用：使根据地成为敌后游击战得以坚持并获得最后成功的。

4．评价：敌后战场与________互相配合，构成了中国抗日战争的。

百团大战

1．目的：粉碎日军对敌后抗日根据地的“________〞和封锁。

2．时间：________年下半年。3．指挥：________。

4．规模：组织多个团，在华北广阔的地域对日军发动大规模进攻。

5．目的：破袭日军_______，摧毁敌人交通线两侧及抗日根据地内的。

6．作用：有力打击了日军的，进步了共产党和八路军的，振奋了全国军

民争取抗战成功的。

【互助探究生成才能】

任务二：【小组探究】阅读课本第100页“平型关大捷〞正文部分及观看视频：视频：?抗战?之平

型关伏击战，答复以下问题。

问题1.平型关大捷发生的时间、作战部队、指挥者、战果、意义是什么？

任务三：【小组探究】阅读课本第101—102页“抗日根据地的建立与开展〞正文部分，答复以下

问题。

问题1.敌后抗日根据地主要有哪些根据地？

问题2.敌后战场的作战方法有哪些？

施行了哪些措施，作用是什么？

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任务四：【小组探究】阅读课本第102页“百团大战〞正文部分，答复以下问题。

问题1.列表归纳百团大战的目的、时间、地点、指挥官、目的。

问题2.讨论百团大战的意义？

【精讲点拨总结归纳】

时间：

地点：

平型关大捷指导者：

军队：

经过：

意义：

目的：

时间：

地点：

百团大战军队：

主要目的：

意义

【检测提升稳固新知】

1、以下有关平型关大捷的描绘，错误的选项是〔〕