学生信息管理系统 可行性研究报告.pdf

学生信息管理系统 可行性研究报告.pdf

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

学生信息管理系统

--可行性研究报告

1。引言:

现今的商品社会是一个讲究效率的社会,人们有着很强的时间观念,如果仍

使用手工操作或使用相当繁琐的软件,既浪费了人力,又浪费了物力,效率无法提

高,为此开发学生管理系统软件,能够适应现今社会并提高生产效率.由此,该系

统软件需要易于被用户所接受,具有简单易学,便于管理等特性.

2。工程概述:

2.1该工程的基本目标:

开发此学生管理系统软件,以供教学人员及操作者进行学生管理,方便操作

者随时添加、查询、修改等。使我们提高软件开发的能力,学习编程的技巧,提高

工作设计思想,并通过本次的工程开发,从中学习知识吸取经验,在技术和软件思

想上同时得到锻炼和提高,从而使总体水平升到一个新的高度。

2。2经济目标:

由于本学生开发系统的主要背景(为本课程)不注重直接的经济收益,而是

注重小组成员整体水平的提高,故没有明确的经济目标。

2.3社会目标:

本系统旨在解决学校内部的各类信息管理问题,为老师和同学们的使用过程

提供便利.

3。可行性研究的前提:

3.1要求:

3。1。1性能要求:

a)学生信息,包括学生的姓名、年龄、性别、宿舍、专业及所属学院等以及学

号(用来进行记录、查询和修改)

b)学生选课信息,包括课程名称、学分、课时等(记录、查询和修改).

c)学生每学期的考试成绩(记录、查询和修改)

d)学生的每次交费情况

e)院系情况,包括学院名称、专业方向等

3.1。2安全要求:

a)用户凭借其教务管理系统的账号和密码进入该系统,防止他人访问修改自己

的信息;以及学校外界人员的介入,保证该交易平台在校内师生之间进行。

b)用户可以查看其他用户的联系方式、专业班级、姓名,但不可以查看其他信

息(如身份证号码和家庭住址等),这样既保证校园内的实名制,又不至于

使更多不必要的私人信息外泄.

3。2目标:

3。2。1学生信息管理系统的开发和投入使用可以减少不必要的人力开支.

3.2。2各个信息都保存在数据库中,查询速度可以大大提高.管理员修改信息

也方便快捷。

3。2.3学生交费的部门如财务科的工作效率可以大大提高。

3.2.4学籍管理部门通过访问各系部门的学生学籍情况,更加方便学生学籍信息

的管理。

3.2.5决策系统的改进:教务处通过各个系部门查询班级信息,学生成绩,课程安

排,并且向各个系部门下发考试信息。

3。2。6人员工作效率的提高:由于各个工作都有明确的分工,人员的工作效

率显著提高。

4。可行性研究的方法及评价度:

4.1可行性研究所采用的方法和步骤:

通过调查分析开发学生管理所具备的能力及实现的方法.确定总体结构,利

用C++所具有的能力,以最简洁最容易的方法,使其成为一个初级的系统软件。

4。2评价尺度:

此软件由于只是一个初级产品,只要能构建一个结构,达到一些帮助查询、

索引等基本功能和要求即可

5。工作产品:

5.1设计目标

①能快速的对学生信息进行记录、查询和修改;②方便对学生信息的管理;③节

省这方面的人力劳动,减少开支;④提高工作效率。

5。2设计及约束条件:

5.2。1软件系统的界面要美观,布局要合理,窗口的内容尽量简单明了提供的信

息,语言要通俗易懂,有层次感,分类清晰明了。

5。2。2根据现有条件和知识我们必须在技术方面进行学习和提高。

5.3产品工作原理

a。先建立数据库且追建数据库的驱动程序。

b。在使用时,由用户在控件中输入,需要了解关键字的信息,然后通过在控件中

输入信息生成一个过滤条件。

c。以生成的过滤条件为内容在数据库中查找相应的记录。

d。通过过滤功能在查找出来的记录中找到所需要的项.

e。将查找到的项通过控件显示到终端。

f。通过终端把得到的内容显示到相应的界面上。

5。4基本信息流程和模型

5。4。1基本系统模型

信息

管理员学生信息系统学生

5。4。2学生信息处理流程数据流图

管理员

您可能关注的文档

文档评论(0)

***** + 关注
官方认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体社旗县兴中文具店(个体工商户)
IP属地河南
统一社会信用代码/组织机构代码
92411327MAD627N96D

1亿VIP精品文档

相关文档