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学校教研工作方案范文5篇
制定工作方案的过程是个思考的过程,制定好工作方案以后,在心中基本上对某个项目已经有谱了,“胸有成竹”了。制定的过程中,已经将工作思路理清了,下面做起来就自然“水到渠成”了。下面我给大家带来学校教研工作方案范文5篇,期望大家能够宠爱。
学校教研工作方案范文1
一、指导思想
教育科学研究是教育工作的重要组成部分,本学期我校教科研工作将连续以“提高教学效率,打造高效课堂,”为指导,以《新课程标准》为纲,以课本为本,依据学校实际,确立教育科研为“进展教师、进展学生、进展学校”服务的工作方向,围绕“以教育科研为突破口,以课题研究为载体,全面提升学校品位”这一总体思路,乐观开展校本教科研活动,推动课程改革,转变观念,使教科研工作开创新局面。
二、工作目标
1、加强教学常规管理,规范办学行为。
2、狠抓教学质量监控,提高办学水准。
3、健全教学评价机制,促进共性进展。
三、工作要点
(一)强化研讨,切实贯彻课题组、教研组、备课组的教研活动。
1、加强课题组、教研组、备课组的队伍建设。结合教师的实际状况及教学实际,确定研究课题,认真制订活动方案并细心组织开展教研活动。活动着重于过程,力求做到:有主题、有纪要、有案例、有成果,学期结束组织检查评比,表彰先进。
2、认真开展校本教研活动。坚持开展双周教研活动,从学校实际动身,坚持经常化、制度化、共性化、形式多样化。与县教研室安排的活动有机结合,重点进行备课、磨课、听课、评课和教学方面的经验沟通研讨活动。加强校内优质课评比,为市区级优质课评比做好阶梯工作。本学期教研课仍以每周一主题的形式来进行统一安排,接受个人申报,教科室统筹安排,实行同课(主题)异构的研讨和学科组赛课形式。涵盖学科有:语文、数学、英语、思品、科学、音乐、体育、美术、科学等。
3、关注教研实效。在教研周活动的基础上安排校内讲座、集团沟通等多种形式的活动。乐观鼓舞教师参与各级教研活动,以学校教研、网络教研、活动教研相结合,走出去,带进来。教研活动有方案、有通知、有记载,将出席状况以及完成相关研究任务纳入教研能力考核。加强课堂观看和专业书籍阅读的引领工作。每个教研组都在固定的时间内进行集体备课,中层以上领导督导指引。
4、在教研实践的基础上,大力推动经验沟通。撰写教学论文,以校内沟通、各级评比、专业报刊发表等多种形式,推广自己的教学经验。组织老师乐观参与省市教育学会活动,鼓舞个人申请课题研究。争取在本学期将相关课题进行结题活动。
(二)全面打造,综合提升教师专业素养。
实施素养教育,推动课程改革必需依托一支素养精良的教师队伍,所以学校应以“练内功,促提高”为动力,着力打造一支适应现代教育进展的师资队伍。
1、建立和完善教师的业务档案。认真组织教师制定研修方案,建立和完善好教师专业进展档案。本学期将结合主题月活动的相关要求,安排多样教师基本功竞赛,强化考核,认真记载,留下教师一学期工作状况的原始资料,结合教研活动与常规巡查对教师的研修状况进行督查与考核,并把它作为期末绩效工资考评以及评先、评职的依据之一。
2、大力推动教育教学研究与信息技术的整合。以课题研究为平台,乐观引导教师在提高备课的实效性、课堂教学有效性方面做有益的探究;鼓舞教师充分利用丰富的电脑资源,留意现代化教学手段的运用,加强学科与信息技术的整合,提高电教设备的利用率。力求全体教师都创建“教师博客”,并且利用博客网站的分类、发表、更新、下载、互动、链接、搜寻等功能,记录和发布个人的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累信息资源,并与学校网站进行链接,形成一个论坛教研氛围,乐观开展网络教研。本学期将连续深化课题研究,教科室将在课题研究的具体环节上进行有效的指导,并乐观支持各级课题的申报、结题工作。
3、加强对新教师的培育。随着青年老师的不断增加,我们将重点抓好教学常规要求和课改理念的运用,准时做好跟踪、培训、提高,使之不断改进教学方法,提高教学基本功的素养。坚持传艺树人并重,在师徒之间大力提倡和塑造互动意识、合作意识和共进意识,促进新教师的快速成长。
4、发挥骨干教师示范引领作用。要引导市级、县级骨干教师带头读书学习,带头教学改革,带头挂念青年教师成长。每学年要教好一门学科,带好一个新教师,上好一节课示范课,做好一次讲座。通师优师的脱颖而出搭建平台,创建舞台;充分发挥他们在教学中的影响力,使之成为课改大潮中的排头兵,以点带面,推动全校师资队伍的提高。分阶梯地对全部教师进行培训,做好师徒结对工作,并将其纳入教研考评。
5、全面训练教师达标项目,针对教学设计基本功、教学表达基本
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