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高三英语个人总结(五篇)

高三英语个人总结篇1

本学期，我担任了高三7、8两个普通班的英语教学工作。

即将过去的这一学期，我扎扎实实，勤勤恳恳、尽职尽责，较好

地完成了学校交给的教学工作任务。现简单总结如下：

在业务能力方面，我做到下面几点：

一、扎实开展常规教学，切实提高教学质量。

1、课前认真备课。既备教材，又备学生，在领会大纲精神

吃透教材的情况下，细致分析所教班的学生的实际情况，从学生

的实际出发，结合大纲要求，做出切实可行的教学设计。从而使

备课有的放矢，提高备课质量。

2、课堂教学高效活跃。课堂教学是整个教学工作的中心环

节。为了提高课堂教学效果，在课堂教学中，我总是坚持“以学生

为主体，以教师为主导”的教学原则，想方设法地激发，调动学生

参与课堂教学的热情，从而活跃了课堂气氛，提高了课堂教学效

果。

3、指导学生搞好课前预习。课前预习对课堂教学的顺利开

展有着重要的影响。为使预习工作落到实处，我总在每节课后给

学生提出预习要求并教给学生一些预习方法，于课前进行抽查，

检测预习效果。这样一来，不但提高了学生学习的自觉性，亦对

课堂教学效果的提高起到了很好的作用。

4、注重课后复习检测。复习，检测工作在教学中很重要，

复习可温故而知新“”，检测则可及时了解学生对所学知识的掌握

情况。本学期教学中，我除了要求学生在课后对前面所学知识进

行经常性的复习外，在课堂教学中，也充分地利用一切可能的机

会，尽量将前面所学知识结合起来对学生进行提问，帮助他们掌

握前面所学知识。检测采用周检测，月考检测的形式，听力检测

是认真组织学生搞好高三年级在周一、三、五晚读前的听力检测，

听后本人认真批改然后认真对学生进行总结，有利提高学生听力

水平。通过检测，对学生所学知识进行查漏补缺工作。

5、认真指导学生进行高考第一轮复习以及迎接高三会考的

英语基础知识复习工作，使学生们能顺利通过会考。

二、积极参加教研教改活动，努力提升自身的教育教学素养

1、广泛参阅教育学，心理学书籍及报刊资料等，努力钻研

比较先进的教育教学理论，丰富并提升自身的理论素养。

2、积极听取同仁的课堂教学，取长补短，以资借鉴。

3、积极参加组内教研活动并认真参与评教议教。

4、认真撰写教研教改论文，及时进行经验总结，提高理论

水平和教研教改能力。总之，本人积极听课、评课，听讲座，虚

心向同行学习;与教研组的老师讨论教育教学方法，博采众长，提

高教学水平。多看课外书籍，培养多种兴趣爱好，不断扩宽知识

面，为教学内容注入新鲜血液。

总之，本人勤勤恳恳，任劳任怨的工作，能较好的完成了既

定的任务，学生的学业水平也有一定的提高，为参加学生的会考

高考做出了必要的准备。本学期，尽管自己在教书育人方面，克

服了许多的困难。做出了很大的努力，也取得了一点点的成绩，

但本人更清楚地看到了自己在教学方面也还存在的缺点和不足。

在以后的教学中，本人会更加刻苦钻研业务知识，努力提高自己

的教育教学水平，使自己成为一名更加优秀的人民教师而努力。

高三英语个人总结篇2

这一学期，我担任高三年级一个文科快班和一个平行班的教

学。

平时积极参加全校教职工大会和学校各项活动，认真学习学

校下达的文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习，配合组

里搞好教研活动。按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校领导

安排。向党组织靠拢，从严要求自己。

在教学工作中，认真做好教学常规工作，认真学习，积极参

与学校和教研组组织的各种听课、评课活动，虚心向同行学习教

学方法，吸取他们先进的教学手段，博采众长，提高自己的英语

教学水平。及时批改和讲评作业，做好课后辅导工作。严格要求

学生，尊重和热爱学生，发扬教学和管理的民主。

第一次月考之后，我们就进入了第一轮复习，着重扎实基础

知识。不仅是对课文、词汇、语法的简单复现，还要体现精讲“，

巧练，新方法”。我从以下几点努力实现有效教学。

一、面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础。

1、创设各种情景，鼓励学生大胆地使用英语，对他们在学

习过程中的失误和错误采取宽容的态度。

2、为学生提供自主学习和直接交流的机会，以及充分表现

和自我发展