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结构化面试的试题题目及答案

在日常学习、工作生活中，我们都要用到试题，借助试题可

以更好地检查参考者的学习能力和其它能力。关于结构化面试的

试题有哪些呢?

结构化面试的试题及答案

假如你走上新的领导岗位之后，分管的处室干部中，有的敬

业但缺乏开拓精神，有的干劲大但平时要求不严，有的工作负责

但缺乏大局观念。你将如何带好这支队伍?

答案：

这是我们在领导活动中会经常遇到的现象。因为“人上一百，

种种色色”，古人云：“集合众智，无往不利”，这就看我们怎

样去用科学的人才观识别人才、培养人才、使用人才，为我所用，

为党的事业所用。

用人是一门艺术。古人有云：善于用人者，必善于成事。又

云：用友者王，用师者霸，用众者为帝。对于分管处室的这三类

干部，总的原则是要根据不同情况区别对待，既要用人所长，也

要用人所短，最大限度的调动他们每一个人的积极性和主动性，

推动工作又好又快发展。

第一、要用人所长避其所短。对于敬业而缺乏开拓精神的同

志，一要多安排他们做一些原则性强的工作和执行层面的工作;二

要创造机会激发他们的独创性。对于干劲大但平时要求不严的同

志，一要提供平台让他们鼓足干劲、发挥作用，二要加强监管，

实质是督促他们要在正确的轨道上运行，不至于“事业立起来，

干部倒下去”。对于工作负责但缺乏大局观念的同志，一要鼓励

他们继续保持恪尽职守、高度负责的优良作风，多安排目标明确、

指标清晰的工作，二要加强全局观念的教育。

第二、要敢于、善于用人所短。都说人有长短，用人应扬长

避短，而能把人的短处也派上用场，算是用人中的高手了。人之

所短，也不是没有用处，用处还很大。记得清仁宗时，有一员福

将叫做杨遇春，连残疾人也能用。他把聋卒安排为自己的侍卫，

不会泄密;他派哑卒去送情报，不会造言舔语;他把跛卒放在炮位

上当炮兵，不会轻易逃跑。他如此巧妙的用兵作战，大大的发挥

了军队的作战能力，以至于他指挥了大小数百次的战争，百战百

胜，立下显赫的战功。题目中的三类人也都有不同程度的短处，

我们也要像清仁宗时的杨遇春那样，把他们的短处当长处使用。

一位哲人曾经说过：“没有无用的人才，只有无用的领导。”它

说明了用人艺术高超的水平和法则。只有具备了高超的.用人艺术

水平，才能真正达到不仅能用人所长，也能用人所短，而把用人

艺术推向另一个高潮。

第三、优化结构，整合力量，创造一个团结和谐、运转高效、

竞合、双赢的团队氛围和组织文化，使分管处室的不同类型的干

部人尽其才、各尽其能、各得其所。

第四、加强教育培训，提升他们的综合素养。

最新结构化面试题目

一、简单寒暄

1、□您怎么过来的?交通还方便吧!

2、□从(待定)到杭州要多长时间?路途辛苦吗?

3、□以前来过杭州吗?对这里的印象如何，跟你所在的城市

有何不同的感受?

4、□这几天的(或这边的)天气较(待定)，您还能适应吧!

5、□您来自来哪里?(简单与面试者聊聊他出身地的特点)

二、观或听：

1、衣着整齐度

2、精神面貌

3、行、坐、立动作

4、口头禅、礼貌用语等

三、口头表达能力(注意语言逻辑性、用语修辞度、口头禅、

语言波幅等)

1、口请您先用3-5分钟左右的时间介绍一下自己吧!

2、口您先说说您最近服务的这家公司(由简历而定)的基本

情况吧(规模、产品、市场)!

3、口您在目前工作岗位中主要有哪些工作内容?主要的顾客

有哪些?

4、口请您简要介绍一下自己的求学经历。

5、口请您简要介绍一下自己的成长历程。

四、灵活应变能力(也涉及工作态度)

1、口您为何要离开目前服务的这家公司?(答案可能是待遇

或成长空间或人际氛围或其它，待回答完毕后继续发问)

您跟您的主管或直接上司有没有针对以上问题沟通

过?(如果没有，问其原因;如果有，问其过程和结果)

2、口除了简历上的工作经历，您还会去关注哪些领域(或有

没有其它潜在的兴趣或是否想过去尝试、从事的其它职业)?

(若有，继续发问)您觉得这跟您目前要从事的职业有哪

些利、弊关系?

(若无，继续发问)您不觉得您的知识结构有些狭窄或兴

趣较贫乏，说说未来的改善计划?

3、口您在选择工作中更看重的