第13课《最后一次讲演》课件 统编版语文八年级下册.pptxVIP

第13课《最后一次讲演》课件 统编版语文八年级下册.pptx

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最后一次讲演部编版初中语文八年级下册语文老师

学习目标LearninggoalsTARGETONE品味文中的关键词句的内涵和表达作用,体会演讲语言爱憎分明的特点。TARGETTWO结合当时的时代背景,学习无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神,体会其革命豪情。

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作者简介Theauthorsintroduce闻一多闻一多(1899—1946),现代诗人、学着和战士,湖北浠水人。有诗集:《红烛》《死水》。臧克家写过《闻一多先生的说和做》被选入教材。

文章背景Articlebackground抗战胜利后,国民党当局阴谋发动内战。中国人民在中国共产党领导下战,开展了蓬勃的爱国民主运动。国民党当局为了镇压这一运动,制造白色恐怖,屠杀爱国民主人士。1946年7月11日,爱国民主人士李公朴先生在昆明被暗杀。闻一多是第二个暗杀对象,他毅然出席了15日举行的李公朴先生追悼大会,他事先没准备发言,但面对会场上特务们的无理取闹和嚣张气焰乙他忍无可忍,拍案而起,走上讲台,发表了这篇义正词严的讲演。当天下午,他就被暗杀。课文是这次讲演的记录整理稿。所以称为“最后一次的讲演”。

字词积累Accumulationofwordskǒngjiànzhào恐怖离间召开bǐwūyǔ卑鄙卑污赋予wūmiètú诬蔑屠杀挑拨bō

字词积累Accumulationofwords卑鄙恶劣卑劣诋毁和破坏名誉污蔑强横而不讲道理蛮横给予赋予搬弄是非,使别人不团结挑拨离间

整体感知-预习课文,讨论这些问题Overallperception1、作者就什么事情做讲演?你们读了文章后有何感受?2、为什么说这一事件是“最卑劣”,“最无耻”的呢?3、闻一多先生对不同的听众表现出了怎样不同的感情、态度?4、那么闻一多先生预言敌人“快完了”,人民一定胜利,有什么根据?请从文中找出答案。5、“‘黎明’必然来临,但不会在等待中来临,我们该去迎接黎明!”那我们该怎样去迎接黎明呢?6、从闻一多先生激烈的言辞中,你感受到了讲演者怎样的形象?7、谈谈这篇演讲的结构。

整体感知Overallperception如何划分文章结构?第一部分高度赞扬李公朴和昆明人民为争取民主和平而斗争的精神,痛斥国民党反动派暗杀李公朴的罪行,揭露了其虚伪的本性。1-3段第二部分剖析国民党反动派的虚伪木质,指出人民必胜,光明就在眼前。4-5段第三部分号召昆明人民发扬优良传统,坚持斗争,并表达自己为正义而献身的决心。6-12段

闻一多义正辞严地当众揭露、痛斥反动派的罪恶和卑劣,表达了对民主和平的坚定信心。整体感知Overallperception闻一多演讲的主要内容是什么?

整体感知Overallperception这篇演讲词有什么特色?爱憎分明感情强烈富有战斗力和感染力

整体感知Overallperception这篇演讲词为了传达这种感情,在行文上用了那些方法?感叹句——情绪激昂,短兵相接;反问句、设问句——语气凌厉,怒不可遏。句式“我们”表现了演讲者与人民群众亲密战斗的感情;“你、你们”面对面毫无畏惧向敌人挑战,狠狠打击了敌人的嚣张气焰;“他们”流露出对敌人极端愤怒和轻蔑的情绪;“你们、我们”相间表达作者坚定的立场,鲜明的态度。人称多变褒义——光荣、宝贵、骄傲、光明;贬义:无耻、卑劣、卑鄙、疯狂、挑拨离间。富有感情色彩

逐段品读Overallperception闻一多先生在讲演中一再痛斥敌人卑劣无耻,同学们说说它表现在哪几个方面?李公朴无罪而遭毒手要打要杀,又不敢光明正大地来打来杀,只会偷偷摸摸搞暗杀杀了人,为推脱罪责,反造谣污蔑,嫁祸于共产党无罪而遭毒手暗杀造谣污蔑

逐段品读Overallperception第三自然段中同时列举“一二?一”事件和李公朴被害惨案的用意是什么?连续列举正义人士被害的典型惨案,赞扬李先生和昆明青年的伟大献身精神,同时揭露了反动派反革命、反人民、搞谋杀的险恶企图。

逐段品读Cooperationinquiry闻一多先生预言敌人“快完了”,人民一定胜利,有什么根据?根据他们这样疯狂地制造恐怖,这是他们自己在慌,在害怕,自己在制造恐怖;壹杀死一个李公朴,会有千万个李公朴站起来;贰历史上没有一个反人民的势力是不被人民毁灭的。叁

逐段品读Classroomtest文中“你们”指的是,“我们”指的是。不断变化人称,表达了什么感情?你们:国民党反动派及帮凶我们:演讲者和广大人民揭露敌人的罪行和虚弱本质,用“你们”表达出愤怒和蔑视的感情;歌颂人民的力量,用“我们”表示演讲者与群众的亲密无间的战斗感情。

逐段品读Classroomtest“会有千百万个李公朴站起来!”的含义是什么?说

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