国庆节手工的教案优秀6篇.docx

国庆节手工的教案优秀6篇

国庆节手工的教案篇一

教学形式：团体或小组教学

教学方法：情景表演法演示示范法

教学目标：

1、相识国旗，知道升国旗，奏国歌时，应肃立、行注目礼。

2、培育幼儿对祖国的情感。

核心要素：奏国歌升国旗应脱帽要敬礼

唱国歌须肃立爱祖国要牢记

活动打算：

1、中国国旗一面、其他国家的国旗若干。

2、国歌磁带、录音机。

3、观赏歌曲“国旗国旗多漂亮”。

4、故事《岳母刺字》以及图片一张。

基本过程：

（一）导入活动：

出示各国国旗，让幼儿找出中国的国旗，引出活动主题。

（二）关键步骤：

1、相识五星红旗。

（1）提问：五星红旗的旗面是什么颜色的？（红色）旗面上有什么图案？（有五角星）五角星是什么颜色？有几颗大五角星？几颗小五角星？

（2）探讨：为什么要有国旗？国旗代表什么？知道五星红旗是我们国家的国旗，它代表中华人民共和国。

（3）提问：你有没有看到过升旗仪式？（看到过，奥运会上运动员得奖牌时就有升旗的；还有小学的哥哥姐姐们早上在学校也有升国旗仪式）你在什么地方见过国旗？（在电视上面，在小学里面……）说一说国旗是怎样升起的？（由护旗队护旗，由升旗手升旗，其他人行注目礼。

2、参与园内升旗活动，知道升国旗时要立正、肃穆，并要向国旗行注目礼。

3、参与完升旗仪式后提问。

（1）、在升旗时，大家是怎样行礼的？站立端正、不讲话、行注目礼。

（2）、你们知道少先队员、军人是怎样行礼的吗？（行少先队礼和行军礼。）

4、学习歌曲《国旗国旗多漂亮》。

5、故事观赏：

老师讲解并描述历史典故《岳母刺字》。通过故事的讲解并描述，使幼儿知道岳母和岳飞“精忠报国”的感人故事，从而激发幼儿的爱国热忱。

活动延长：

1、相识国徽的活动。

2、观看影片片段，观赏国歌。

3、嬉戏：国旗连连看。相识几个常见国家的国旗，进行连线嬉戏。

4、拓印活动：拓印一元硬币后面的国徽图案。

5、制作国旗，用皱纹纸折成花朵，在幼儿园实行的升旗活动中，将自己亲自制作的礼物献给幼儿园。

家园互动：

1、带孩子一起参与一次升旗仪式，体会升旗的庄重和肃穆，加深幼儿对祖国的情感。

2、教幼儿歌颂国歌，在日常生活中引导孩子爱惜国旗，敬重国旗。

3、请家长参考《礼仪教化幼儿用书》第三册的第68页，给孩子介绍有关国旗、国徽和国歌的相关学问。

国庆节手工的教案篇二

目标：

1、引导幼儿用画表现自己在节日中看到的、接触到的或感受最深的事和物

2、引导幼儿合理地布置画面，初步学习处理远近的关系和画法

3、培育幼儿的创建力和表现实力打算：老师范例、幼儿绘画用品流程：导入活动——交代任务、幼儿作画——相互讲评

重难点：

合理布置画面，处理好远近的关系过程：

一、导入活动

1、小挚友，这几天国庆节过得真欢乐，今日老师请小挚友把欢乐的国庆节中经验的事情画在纸上，让大家知道你是怎么过节的

2、和好挚友讲讲你在节日里做了些什么事（参与什么活动？看到了什么？印象最深的是什么？）

二、交代任务、幼儿作画

1、把自己的事画出来，画得时候要留意画面内容的支配，近处的东西画大点，画在下面；远处的东西画小点，画在纸的上边

2、老师示范，幼儿视察

3、幼儿宁静作画

老师指导

4、老师提示幼儿留意处理远近关系

三、相互讲评

1、展示幼儿作品，让幼儿相互观赏：请幼儿自我评价或相互评价。教学反思此次活动开展还是比较顺当的，目标达成度还可以，主要基于幼儿已有的认知阅历比较丰富，像升国旗、庆国庆的活动方式，幼儿能够有深刻的认知。

2、其次，幼儿对祖国的生日这个概念熟识又新奇，究竟什么是祖国的生日呢？他为什么会有生日呢？连带引出了中华人民共和国成立这样的缘由。这为接下来幼儿记住祖国妈妈的生日是十月一日

国庆节手工的教案篇三

活动目标：

1、通过抢答、竞猜、绘画活动，启发幼儿发挥想象，大胆地运用语言及构图表达自己对祖国的相识。

2、感受国庆到来的欢乐，萌发初步的民族骄傲感。

3、学会与同伴合作，提高幼儿的交往