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学校教务2023-2024学年度第一学期工作计划

为进一步加强教育教学管理，促进教师专业发展，落实〃双减〃政策，

减负增质，不断提高我校学业质量水平，结合我校教学实际,特制定我校本

学期教务工作计划，具体如下：

一、指导思想

认真贯彻落实学校工作意见，以高效的教学管理促进教学质量的全面

提高，加强教学常规管理，保证正常教学活动的开展，加强岗位管理和监督

检查机制；全面贯彻教育方针坚持立德树人，坚持以提高教育教学质量为

中心,加强信息化教育教学管理平台建设和教师队伍建设，继续推进〃双减〃

和〃五项管理工作〃，以课堂为阵地，加强教师队伍建设，提升教师业务水

平，培养学生核心素养，促进学生健康、全面发展，不断提升学校办学品

质。

二、总体目标

全面落实教育教学管理目标，以教学为核心，以〃双减〃工作为突破，

继续推进素质教育，打造高效课堂；以质量为根本，以文化为重点，以特色

为亮点，打造品牌学校。上下凝心聚力，真抓实干，圆满完成本学年度各项

工作任务。

1.以干事创业为主线，努力锻造建设管理队伍、德育教育队伍、优秀

教师队伍、学生自主管理队伍，大力提升教育教学管理，提高教学质量。

2、以德育工作为首，弘扬核心价值观，立德树人，培养学生优秀的品

格。做好劳艺体工作，促进学生全面发展。以教师队伍建设改革为依托，以

工作量认定和绩效考核为推动，充分调动广大教师干事创业的积极性。

3、以课程改革为抓手，强化课程设置建设，力争开全开齐学科，加强

劳动课教育。在校本教研和区域教研共同体基地建设中，解决教学的困惑

的一些实际问题，向课堂要质量，在教学过程中着力提高学生学业成绩，培

养学生自主学习品质，使教学质量有明显提升。

4、以促进学生全面发展为重点，创新办学思路，深入挖掘教育教学潜

力，关注学生的全面发展，在学生的品格教育、自主管理、学习效率、创新

能力等方面大力进行实践活动，培养品质优良、勇于担当、胸怀宽阔、阳光

向上的学生。

三、工作要点

(一)不断精细教学过程管理，狠抓关键教学环节

1.扎实做好周查周报工作。每周对教师的备课、作业进行过程情况检

查，校长、业务主任要留下检查记录并签字，所打分值占教师学期考核分值

的40%(教导处占学期分值检查记录内容要主要指出存在问题和不

足，表扬宣传突出的优点或亮点。每次检查过后必须反馈跟踪指导。教导处

每月月底对周查记录进行月报收缴，检查存档，并上缴教研室。教导处对教

干教师的听课记录每月单独进行一次抽查反馈。

2、有效开展教学视导工作。每学期遵循〃期初、期中、期末〃三次视

导的传统。在学期三周内进行一次教师全面业务检查，重点了解教师对于

课务安排的执行和教学常规管理方面落实的情况,查找问题和不足，对本学

期的教学常规管理工作明确管理和需强化方向，即〃期初定向找问题学期

中进行第二次教师业务检查，要进行量化打分，占教导处学期分值的40%o

此次检查在期初的基础上看教师的改进情况，查找存在的问题及不足，表

扬先进典型，定型教师学期的业务状态，即〃期中定型看改进〃。期末视导

在学期结束前后对任课教师所有业务资料进行第二次全面量化考核，占教

导处学期分值的60%,与周查分值和教导处期中分值一并计入学期和年度

教师业务考核档案，为后期的评优评先、职称晋升等活动提供重要参考依

据，即〃期末定性给量化〃。

3、强力开展推门听课活动。每周三为教干固定〃推门听课日〃，校长、

副校长及所有教干进班〃推门听课〃，至少听1至2节课。其余时间，教

学副校长、教导处人员及各领导分工分头随机进校进班听课。听课主要关

注教师课前教学准备、三分钟演讲开展、学生预习汇报、小组合作探究、教

师精讲时长、时间分配、教学目标达成等方面。课后及时与教师就以上内容

进行反馈交流。对听课效果不佳的教师要给予改进时间，适时进行〃回头

听〃。

（二）培养优秀队伍，促进教师职业发展

以热爱教学和责任为导向，激发教师对教学工作的热情，着力提升教

师的职业道德和专业素养，努力打造一支热爰教育、勤奋工作、专业精良的

优秀教师队伍。

1.学校以高尚师德引领教师发展方向，以校本培训夯实教师发展基础，

以校本教研提升教师发展能力，全面提升教师的素质，让教师成为有追求、

有品位、有思想的教育人。

2、每位教师要有自己的职业理想，制定个人三年发展规划，具有自主

发展意识