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学校教务2023-2024学年度第一学期工作计划
为进一步加强教育教学管理,促进教师专业发展,落实〃双减〃政策,
减负增质,不断提高我校学业质量水平,结合我校教学实际,特制定我校本
学期教务工作计划,具体如下:
一、指导思想
认真贯彻落实学校工作意见,以高效的教学管理促进教学质量的全面
提高,加强教学常规管理,保证正常教学活动的开展,加强岗位管理和监督
检查机制;全面贯彻教育方针坚持立德树人,坚持以提高教育教学质量为
中心,加强信息化教育教学管理平台建设和教师队伍建设,继续推进〃双减〃
和〃五项管理工作〃,以课堂为阵地,加强教师队伍建设,提升教师业务水
平,培养学生核心素养,促进学生健康、全面发展,不断提升学校办学品
质。
二、总体目标
全面落实教育教学管理目标,以教学为核心,以〃双减〃工作为突破,
继续推进素质教育,打造高效课堂;以质量为根本,以文化为重点,以特色
为亮点,打造品牌学校。上下凝心聚力,真抓实干,圆满完成本学年度各项
工作任务。
1.以干事创业为主线,努力锻造建设管理队伍、德育教育队伍、优秀
教师队伍、学生自主管理队伍,大力提升教育教学管理,提高教学质量。
2、以德育工作为首,弘扬核心价值观,立德树人,培养学生优秀的品
格。做好劳艺体工作,促进学生全面发展。以教师队伍建设改革为依托,以
工作量认定和绩效考核为推动,充分调动广大教师干事创业的积极性。
3、以课程改革为抓手,强化课程设置建设,力争开全开齐学科,加强
劳动课教育。在校本教研和区域教研共同体基地建设中,解决教学的困惑
的一些实际问题,向课堂要质量,在教学过程中着力提高学生学业成绩,培
养学生自主学习品质,使教学质量有明显提升。
4、以促进学生全面发展为重点,创新办学思路,深入挖掘教育教学潜
力,关注学生的全面发展,在学生的品格教育、自主管理、学习效率、创新
能力等方面大力进行实践活动,培养品质优良、勇于担当、胸怀宽阔、阳光
向上的学生。
三、工作要点
(一)不断精细教学过程管理,狠抓关键教学环节
1.扎实做好周查周报工作。每周对教师的备课、作业进行过程情况检
查,校长、业务主任要留下检查记录并签字,所打分值占教师学期考核分值
的40%(教导处占学期分值检查记录内容要主要指出存在问题和不
足,表扬宣传突出的优点或亮点。每次检查过后必须反馈跟踪指导。教导处
每月月底对周查记录进行月报收缴,检查存档,并上缴教研室。教导处对教
干教师的听课记录每月单独进行一次抽查反馈。
2、有效开展教学视导工作。每学期遵循〃期初、期中、期末〃三次视
导的传统。在学期三周内进行一次教师全面业务检查,重点了解教师对于
课务安排的执行和教学常规管理方面落实的情况,查找问题和不足,对本学
期的教学常规管理工作明确管理和需强化方向,即〃期初定向找问题学期
中进行第二次教师业务检查,要进行量化打分,占教导处学期分值的40%o
此次检查在期初的基础上看教师的改进情况,查找存在的问题及不足,表
扬先进典型,定型教师学期的业务状态,即〃期中定型看改进〃。期末视导
在学期结束前后对任课教师所有业务资料进行第二次全面量化考核,占教
导处学期分值的60%,与周查分值和教导处期中分值一并计入学期和年度
教师业务考核档案,为后期的评优评先、职称晋升等活动提供重要参考依
据,即〃期末定性给量化〃。
3、强力开展推门听课活动。每周三为教干固定〃推门听课日〃,校长、
副校长及所有教干进班〃推门听课〃,至少听1至2节课。其余时间,教
学副校长、教导处人员及各领导分工分头随机进校进班听课。听课主要关
注教师课前教学准备、三分钟演讲开展、学生预习汇报、小组合作探究、教
师精讲时长、时间分配、教学目标达成等方面。课后及时与教师就以上内容
进行反馈交流。对听课效果不佳的教师要给予改进时间,适时进行〃回头
听〃。
(二)培养优秀队伍,促进教师职业发展
以热爱教学和责任为导向,激发教师对教学工作的热情,着力提升教
师的职业道德和专业素养,努力打造一支热爰教育、勤奋工作、专业精良的
优秀教师队伍。
1.学校以高尚师德引领教师发展方向,以校本培训夯实教师发展基础,
以校本教研提升教师发展能力,全面提升教师的素质,让教师成为有追求、
有品位、有思想的教育人。
2、每位教师要有自己的职业理想,制定个人三年发展规划,具有自主
发展意识
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