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英语期末复习学习计划
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英语期末复习学习计划(通用14篇)
怎样制定详细的复习计划,基本知识是学习的基础,复习阶段就
不能只满足会背诵会证明,在复习时,学习的范畴不能拘泥于原有的
知识,而应该有所拓展。那么你有了解过复习计划吗?下面是小编收
集整理的英语期末复习学习计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家
有所帮助。
英语期末复习学习计划篇1
一、复习目标
通过系统地复习,让学生能扎实地掌握本学期的所学的单词、句
型和其他与课本所学的知识技能,能灵活地运用所学知识。通过总复
习,让全体学生特别是中下生能扎实地掌握本学期的知识点,全面提
高班级的合格率和优秀率。
二、复习措施
1、把好全体学生的单词关,每个学生都必须能背通单词。
2、设计练习,把每单元的句型重点复习并巩固。
3、设计不同类型的题型,训练学生的审题能力。
4、重点辅导中下生,坚持做好课后的个别辅导。
5、做好学生的思想工作,让他们尽快地进入复习的状态。
6、及时做好检测和小结工作,以便做及时地复习调整。
7、多与家长联系,及时交流学生在校和在家地的学习情况。
8、特别关注“学困生”。
三、复习内容
从以往的毕业考试内容来看,六年级所学内容考试出现频率最高。
因此,我以六年级上下两册为主要复习重点。因为班级学生的英语基
础薄弱,主要还是以单词,句子为重点,再适当的复习重要的句型和
常考试常出现的词汇句子。
1、四会单词
2、日常句子
英语期末复习学习计划篇2
复习要求:
1、注意复习的全面性。
2、注意重难点。
3、注意密度、合理分配时间。
4、以练为主,综合练习为主。
复习措施:
1、根据考试类型题,有系统的针对性的进行专项复习的针对性练
习和反馈的巩固练习。
2、复习过程中进行阶段性综合练习。
3、在复习过程中要注重培优辅差工作。同时及时了解学生学习的
思想动向,给予适当的鼓励和信心。
4、加强单词的朗读和默写,给学生明确的任务,使他们也能尽自
己最大能力过好单词关。将词组复习与单词分类复习相联系。在复习
过程中,要紧紧抓住教材中的阅读,做到精读和导读相结合,在较短
时间内起到良好的教学效果。把单词、词组、句子和阅读作为一个有
机整体,在复习过程中将它们紧密联系起来,合理安排复习内容,提
高学生整体运用知识的能力。
5、坚持每节课前适量单词的听写,加强他们认真、细心的学习态
度,巩固知识的运用等能力和增强学习成功的信心。
复习计划:
1、认记所归纳的词组。
2、归纳语法。
3、进行针对性的专项练习。
复习时间安排:根据自己的实际情况制定。
英语期末复习学习计划篇3
为了使学生在最后一次期终考试中能取得好成绩,发挥出他们应
有的水平,也为了能使我校的英语教学走出低谷,经过全体英语老师
的讨论及学校的有关规定,作出以下的几点期末复习计划:
一、精心备课,很抓课堂有效性。
临近期末,天气渐热,不少学生上课精神不佳,导致课堂效率不
高,而影响最后的复习效果。所以我们组打算从精心备课一头着手,
把握学生学习兴奋点,全面观注学生学习状态,从激发兴趣着手,开
展如比赛,表扬,激励等方法来进行教学,争取更好的成绩。
二、认真抓基础,清理课文内容。
本学期初一共教学7个单元,初二共有6个单元,课文内容多,
词汇多,词组多,我们五个老师分工合作,负责每一单元的词汇,词
组,句子的整理工作,教师在上课时与学生仔细阅读课文,提炼出关
健东西,再通过抄写,默写来使学生掌握。具体由郁建卫,王漪负责
初二的整理工作,张秀娟,张永珍,李莺负责初一工作。对课文中出
现的最重要的词组,语法点,句子作出归纳总结,然后再打印发与学
生,并督促学生进行背诵及默写,对不能过关的学生作课外辅导,争
取做到课课清。对于作业的编制,应由组长进行审核。
三、认真出好每一分试卷,提高应试能力。
期终考试说到底还是应试,所以出好一份试装,并进行练习和讲
评是很重要而且必要的。所以我们五个教师分工,由每人负责一单元
的练习卷的编制。由老师对每
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