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UbD模式下主题式教学在小学数学教学中的运用研究

一、概念与内涵。

UbD(UnderstandingbyDesign)模式是一种以学生为中心的教育教学模式，旨在通过深度理解、持续评价和有效规划来促进学生的学习和成长。它可以帮助教师设计有意义、挑战性、适切的教学内容，提高学生参与度和学习效果。在教学中，UbD模式重视学生的探究和思考过程，强调学习的可持续性和可应用性，鼓励学生运用知识解决实际问题。UbD模式在小学数学教学中的应用，可以增强学生对数学知识的深度理解和应用能力，提高学生的数学素养和学习兴趣。

UbD模式的应用可以使教师有针对性地教学，学生获得更有深度的学习内容UbD教学模式