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ReviewModuleUnit1
教学重点：复习本册中学习过的重点句型：thereis/are…,havegot/hasgot…
教学难点：能正确运用thereis/are…,havegot/hasgot句型。
教学设计：
一、Listen,pointandsay.
1.复习图片中相关的短语。例如：
busstation,park,restaurant,river,shop,street,supermarket,theatre.
让学生看图听录音，然后分组说短语。
2.根据图片内容，说出每一个地点所在的位置，用therebe句型造句。例如：Thereisatheatreinthetown.可以采用以下方法来练习。
1）老师说，学生听。
2）老师让学生站起来说。
3）同桌互相说。
3.在黑板上写出以下句子，
Ithasgotmanynarrowstreets.
Ithasn’tgotariver.
Therearenoboatsontheriver.
学生以组为单位，看图读句子，讨论句子中的错误。找出并改正，看哪一组找得又快又好。学生完成后，每组选一位代表站起来说出正确答案。
a.Ithasgotmanywidestreets.
b.Ithasgotariver.
c.Therearemanyboatsontheriver.
二．Lookandwrite.Thenaskandanswer.
1.让学生先自己看图，读一读图片中的句子。然后不看书，老师来说图片中的句子，让学生猜出是哪幅图片。例如;
T:It’sagirl.Shehasgotagreenbike.
Ss:Picture4.
T:Yes.
最后同桌互相说，并把正确答案写在书上。
2.让学生先把句子读熟，自己试着说一说。然后老师问，学生说。例如：HaveyougotastampfromChina?Yes,Ihave./No,Ihaven’t.
a.学生分组问答。
b.两人一组站起来说。
三．Homework.
用今天复习的句型写一篇作文。
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