元氏2022年小学教师招聘考试真题及答案解析二.docx

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元氏2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】

36：答案C

解析荀子、赫尔巴特、涂尔干都是社会本位论的代表人物。

37：答案C

解析【参考答案】C【名师点晴】孔子去世后，他的弟子将其言论编纂成《论语》一书，此书后来成为儒家经典之一。

38：答案B

解析二次文献是对原始文献加工、整理，使之系统、条理化的检干脆文献。一般包括题录、书目、索引、提要和文摘等。

39：答案C

解析：

40：答案D

解析奥苏伯尔的认知结构迁移理论认为原有认知结构对迁移的影响主要表现在以下几方面：学习者是否拥有相应的背景学问，这是迁移产生的基本前提条件；原有的认知结构的概括水平对迁移起到至关重要的作用；学习者是否具有相应的认知技能或认知策略以及对认知活动进行调整、掌握的元认知策略，这也影响着迁移的产生。

41：答案A,B,C

解析练习曲线的特点表现在：第一，开头进步快；其次，中间有一个明显的、临时的停顿期，即高原期；第三，后期进步较慢；第四，总趋势是进步的，但有时消失临时的退步。

42：答案A

解析教学目标是评价教学结果的最客观和牢靠的标准。

43：答案C

解析略。

44：答案D

解析：

45：答案B

解析陈述性学问也叫描述性学问，是个人能够用言语进行直接陈述的学问。这类学问主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题，可用来区分和辨别事物。目前学校教学传授的主要是这类学问。(本解析由张恩凯供应)

46：答案D

解析练习是技能形成的基本途径。

47：答案C

解析详细运算阶段的儿童的认知结构中已经具有了抽象观念，因而能够进行规律推理，这个阶段的标志是守恒观念的形成。

48：答案A

解析：

49：答案D

解析：

50：答案D

解析：

51：答案A

解析社会根据各类社会角色所规定的盼望模式对社会成员的要求就是角色期望。角色期望分为素养期望、形象期望、职业期望。素养期望指人们对老师的思想品德、学问结构、力量水公平的要求；形象期望侧重角色的外部特征；职业期望指的是对工作的责任和义务。

52：答案正确

解析：

53：答案B

解析在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持人文教育与科学教育携手并进，不能偏废任何一科。

54：答案A

解析：

55：答案B

解析：

56：答案A

解析略

57：答案A

解析：

58：答案正确

解析品德受道德观念的掌握，有时不是觉得某事该做，而是必需做。

59：答案正确

解析：

60：答案B

解析主见让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而进展的教育家是法国启蒙思想家卢梭，他的教育思想集中体现在《爱弥儿》一书中。