2023年2月九年级语文检测 答案.docx

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东台学校2022—2023学年度第一学期九年级语文

期末线上教学质量测查

积累运用（35分）

1.默写。（10分）

风、花、雪、月是古诗文中经常描写的自然景物，这些景物所营造的画面各有各的特点，它们或雄浑壮阔或孤寂清冷或萧条凄冷或恬静优美，景中无不透露出作者的思想感情。曹操的《观沧海》中（1）“秋风萧瑟，洪波涌起”是深秋季节大海波翻浪涌的壮阔情景；李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中（2）“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”是南国的暮春景象，烘托出一种哀伤愁恻的气氛；张岱的《湖心亭看雪》中（3）“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”描绘了一幅路无行人，天无飞鸟，天寒地冻，万籁俱寂的意境；苏轼的《水调歌头》（明月几时有）中（4）“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”词人将人世的离合聚散看作明月的阴晴圆缺，表达了作者旷达胸襟。很多古人的作品，总让我们陶醉于当时的清风明月、落花飞雪中。但正如《记承天寺夜游》中（5）“何夜无月？何处无竹柏？”所说，只要我们保持内心的闲适和豁达，再平凡的生活也有诗意，再繁杂的日子也能美丽。

2.阅读下面的两则摘抄，完成下面的读书任务卡。（6分）

摘抄1：这被暴风雨所打击着的土地，

这永远汹涌着我们的悲愤的河流，

这无止息地吹刮着的激怒的风，

和那来自林间的无比温柔的黎明……

摘抄2：我奔驰

依旧乘着热情的轮子

太阳在我的头上

用不能再比这更强烈的光芒

燃灼着我的肉体

读书任务卡任务1：

读书任务卡

任务1：《艾青诗选》（1分）

任务2：这部作品中的主要意象是“土地”和“太阳”诗人也因此被称为“太阳与火把”歌手。

任务3：谈谈这部诗歌作品的艺术特色。（2分）（1）艾青诗歌具有独特的意象，如“土地、太阳、火把”等；（2）其诗歌以现实主义为主体，汲取了象征主义的养分，风格朴素清新，深沉隽永；（3）语言散文化、口语化，诗中有大量的设问、呼告等，增强诗歌的真切感和感染力；（4）诗作具有鲜明的色调，清晰的线条，素描一般的简练、凝重，可谓“诗中有画”。（答两点即可）

现在，我们已经实现了第一个百年奋斗目标，正在?向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。我们深知，越是接近民族复兴越不会?，越充满风险挑战乃至?（汹涌吓人的浪涛。比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争）。我们面临的各种斗争不是短期的而是长期的，至少要伴随我们实现第二个百年奋斗目标全过程。奋斗新时代、奋进新征程，我们要铭记抗美援朝战争的艰辛历程和伟大胜利，弘扬伟大抗美援朝精神，敢于斗争、善于斗争，知难而进、?（不怕艰险，奋勇地一直往前进），把新时代中国特色社会主义伟大事业不断推向前进。

（节选自《人民日报》2021年8月10日，有删改）

（1）??处填写成语正确的一项是（A）（2分）

意气风发一帆风顺B.喜上眉梢一波三折

意气风发一波三折D.喜上眉梢一帆风顺

（2）根据括号内的解释依次填出??处的成语。（2分）

?惊涛骇浪?勇往直前

4.名胜古迹的对联中往往蕴涵着丰富的中国传统文化的信息。请你联系所学的古诗文，根据下列对联内容搭配成三副对联。要求先上联后下联。（只填序号）（3分）

①翁去千余载醉乡犹在②许先帝驰驱来连吴会

③有儒者气象上继伊周④山行六七里亭影不孤

⑤悟骈散诗词之特征，千变纵横识共源⑥萃父子兄弟于一门，八家唐宋占三席

（1）①④（2）②③（3）⑥⑤

5.下列句子顺序排列最恰当的一项是（B）（2分）

艰难方显勇毅，磨砺始得玉成；奋斗创造历史，实干成就未来。在100年波澜壮阔的历史进程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了、、。在各个时期、各条战线上，无数共产党人用智慧和汗水、甚至鲜血和生命，为国家富强、民族振兴、人民幸福书写了可歌可泣的壮丽篇章。

（摘自《论学习贯彻习近平总书记在“七一勋章”颁授仪式上重要讲话》）

一大批矢志进取的英雄人物、一大批英勇牺牲的革命烈士、一大批忘我奉献的先进模范。

一大批英勇牺牲的革命烈士、一大批矢志进取的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范。

一大批忘我奉献的先进模范、一大批英勇牺牲的革命烈士、一大批矢志进取的英雄人物。

一大批忘我奉献的先进模范、一大批矢志进取的英雄人物、一大批英勇牺牲的革命烈士。

6.阅读下面三则材料，按要求回答问题。（6分）

材料一：

冬梦（2022年北京冬奥会会徽）

材料二：

第三十二届夏季奥林匹克运动会落下帷幕。参加