关于幼儿园小班美术教案.docx

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关于幼儿园小班美术教案

关于幼儿园小班美术教案1

有益的学习阅历：

1、进展动手、动脑的设计制作技能。

2、加强自信心，激发与同伴共享喜悦的情感。

预备：

用白卡片剪成的各式服装样板，用剪刀将剪好的各种花布剪出不同的图案，胶水，几件春季服装。

活动与指导：

1、先组织幼儿观测春季服装，给幼儿介绍每件服装上的主要图案，激发幼儿活动爱好。

2、幼儿装饰服装：

每人取一张服装样板，再从各种图案中选择自己喜爱的图案，将图案设计布置在服装样板上并用胶水粘好。

3、幼儿将自己设计装饰的服装可以赠送给同伴、老师或妈妈，让他们与自己一起共享欢乐。

关于幼儿园小班美术教案2

有益的学习阅历：

1、留意到车辆的车轮花纹，加深对车辆的认识。

2、体会到合作做事的欢乐。

预备：

各种颜色的颜料液、海绵、小碟子假设干、玩具车、白纸。

活动与指导：

1、让幼儿把玩具车翻过来，看一看车轮上凹凸不平的纹路，并用手摸一摸。结合实物向幼儿说明什么是凹，什么是凸。幼儿理解后，让他们再次用手摸一摸车轮上凸起来的部位和凹进去的部位。比一比它们摸起来的感觉有什么不同。

2、布置幼儿将海绵在颜料液里泡一会儿，取出来后反过来放在碟子里(这一步视幼儿技能进展水平而定。假如幼儿技能还做不到完成这一步骤，可以由老师事先泡好放在小碟子里，幼儿轮番运用)。示范指导幼儿把玩具车从海绵上经过，然后再把玩具车放在白纸上，从上面经过，拓出不同的车轮花纹来。幼儿拓完后，帮他们在自己的作品上写上名字。

3、等幼儿拓出来的花纹凉干后，每名幼儿选一份作品，把选出来的作品用胶水粘连起来，组成长长的彩带。组织幼儿比较一下，自己手里的一张花纹图案和长长的彩带相比有什么不同，哪一个更好看一些，和孩子们一起把彩带挂起来，用来装饰活动室墙面。装饰好后，让幼儿去找一找哪一条彩带是自己拓出来的。

关于幼儿园小班美术教案3

活动目标：

1、感知各种冷饮，学习用彩色笔给冷饮涂色。

2、进一步学习在指定区域内给冰棍、冰淇淋、饮料涂色。

3、喜爱给冷饮涂色。

活动预备：

1、幼儿用书、油画棒人手一份。

2、黑板一块、彩色粉笔假设干。

3、幼儿人手一只冰棍。

活动过程：

一、通过谈话，引发幼儿的爱好。

老师：你吃过冷饮吗？你吃过什么冷饮？吃上去有什么感觉？

二、阅读画面，感知冷饮的特征。

1、老师：看图说说，图上有什么？这些冷饮是什么样子的？什么颜色的？

2、老师；你知道这些冷饮是什么口味的吗？

三、重点引导幼儿探究如何给画面上的冷饮涂色。

老师：你想做什么口味的冰棍？什么口味的蛋筒和什么口味的饮料？老师依据幼儿的讲解并描述用彩色粉笔在黑板上画出好吃的冷饮，并依据幼儿的讲解并描述冷饮涂上相应的颜色，在涂色时，边涂边讲解，让幼儿感知来回匀称涂色的.方法。

四、幼儿操作活动

老师：请小伙伴给画面上的冷饮涂上颜色，变成你喜爱吃的甜甜的冷饮。

五、举办《甜甜的冷饮》展览。

1、展示幼儿涂色的作品，带领大家观赏，鼓舞幼儿与同伴沟通自己的冷饮，体验制作冷饮和参观展览的欢乐。

2、冷饮品尝会。给幼儿人手一支冰棍，感知品尝冷饮的那份甜美和欢乐。

关于幼儿园小班美术教案4

活动目标：

1、认识胶泥，学习团聚，尝试用小棒串起圆球制作糖葫芦串。

2、喜爱胶泥，感受泥工的乐趣。

活动预备：

1、阅历预备：认识糖葫芦串

2、材料预备：实物糖葫芦、红色的胶泥、胶泥板〔幼儿人手一份〕

3、制作糖葫芦步骤教学大挂图。

指导重点：

1、重点：引导幼儿用团聚的方法制作糖葫芦。

2、难点：能将糖葫芦团得又圆又滑。

活动过程：

一、出示糖葫芦，引起幼儿爱好。

1、老师带来了一样好吃的东西，你知道是什么吗？

2、知道糖葫芦是用什么做的？是是什么外形的？是什么颜色的？

小结：糖葫芦是由一个一个圆形的山揸串起来的。

二、谈话谈论，师生共同争论糖葫芦的.制作方法。

1、观测制作糖葫芦步骤教学大挂图，了解制作糖葫芦方法。

2、老师示范讲解制作糖葫芦方法，

小结：今日我们就用胶泥制作好吃的糖葫芦，比一比