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R·一年级上册准备课第1课时数一数通过数数活动,初步了解学生的数数情况,初步了解学生数物体个数的基本方法。学习目标介绍:聪聪和明明是数学王国的小精灵!一、新课导入在图中你都看到了什么?数一数,它们有多少个?PART.01二、探究新知345678910通过刚才数一数的活动,我们不仅能数清物体的个数,同时还知道,可以用不同的数字来表示物体的个数!你能用这样的数字表示我们生活中一些物体的个数吗?三、达标检测1.数数身边的事物。教室里有几扇门?几盏灯?几块玻璃?2扇门8盏灯4块玻璃
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