会计分岗实训报告(通用13篇).pdf

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会计分岗实训报告

会计分岗实训报告(通用13篇)

在经济飞速发展的今天,接触并使用报告的人越来越多,不同的

报告内容同样也是不同的。你知道怎样写报告才能写的好吗?下面是

小编帮大家整理的会计分岗实训报告(通用13篇),欢迎阅读与收藏。

会计分岗实训报告篇1

《财务会计分岗实训》课程是我校会计专业课程体系中的核心技

能课程。是一门操作性非常强的,以培养学生会计职业岗位能力为根

本宗旨的主干课程,也是直接对接会计职业岗位的一门重要课程。

一个学期的财务会计实训时间就这样在忙碌中匆匆过去了,留给

我的都是丰富的经验和深深的体会。通过财务会计分岗实训,从而对

所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论与会计实践

相结合的目的。使我们掌握每个会计岗位的会计事务,写分录,填制

和审核记账凭证,以及登记报表等方面的会计技能和方法。

以下是本次实训中的8个基本会计岗位:

1.出纳岗位

2.存货会计岗位

3.固定资产会计岗位

4.往来会计岗位

5.职工薪酬会计岗位

6.收入与利润会计岗位

7.纳税会计岗位

8.会计报表岗位。

我们这次实训是综合性训练,既是主管会计、审核、出纳,又是

其他原始凭证的填制人,克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系

统现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的基础会计、

财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用,了解会计内部控制的

基本要求,掌握从理论到实践的转化过程;熟练掌握了会计操作的基

本技能;将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了

我们的视野,增进了我们对企业实践运作情况的认识,为我们毕业走

上工作岗位奠定坚实的基础。

总而言之,这段时间的实训让我对会计岗位的工作有了更进一步

的认识,并在实际操作过程中找出自身存在的不足,对今后的会计工

作与学习有了一个更为明确的方向和目标。希望在踏出校园踏入社会

的日子里,能充分的利用到在实训课中学到的会计知识,不断地查漏

补缺,为以后走向社会奠定良好的基础。

会计分岗实训报告篇2

时间飞逝,一眨眼又到了学期末了,在这一学期主要进行了财务

会计的分岗实训,主要内容有出纳,存货,固定资产,往来会计,职

工薪酬,收入与利润纳税,会计报表,主要对这些岗位的不用工作进

行了分岗实训。《财务会计分岗实训》课程是我校会计专业课程体系

中的核心技能课程。是一门操作性非常强的,以培养学生会计职业岗

位能力为根本宗旨的主干课程,也是直接对接会计职业岗位的一门重

要课程。

在实训过程中,通过做分录,填制凭证到制作账本来巩固我们的

技能。通过财务会计实训,使得我们系统地练习企业会计核算的基本

程序和具体方法,加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手

能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业知识的一个检

验。通过实际操作,不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与

记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个

较系统、完整的认识,最终达到会计理论,会计实践相结合的目的。

我们这次实训是综合性训练,既是主管会计、审核、出纳,又是

其他原始凭证的填制人,克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系

统现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的基础会计、

财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用,了解会计内部控制的

基本要求,掌握从理论到实践的转化过程;熟练掌握了会计操作的基

本技能;将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了

我们的视野,增进了我们对企业实践运作情况的认识,为我们毕业走

上工作岗位奠定坚实的基础。

作为一名未来的会计人员,我们现在刚刚起步,往后会学到更多

的东西,并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门

实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟实训如同车之

两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握

所学内容的质量。还有就是作为一名未来的会计人员,我们应该具有

较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想,

让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的,在动手能力更是强者。

这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。

不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远,但是我不担心,

因为我正在努力的学习这些知识。

经过这些天的手工记账,使我的

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