小学一年级秋季学期《语文》(统编版)学习任务单(全册汇总)ok3.pdf

1.认一认。

2.连一连。

3.请给下面的字按偏旁归类。

4.说一说:小火箭下面的两个独体字能组合成什么字呢？

5.猜一猜这几个字的意思。

6.反义词连一连。

7.选择恰当的反义词说句子。

8.按要求，描一描。

9.看图写字。

10.背一背。

11.填一填。

12.读一读。

推荐的学习资源

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教育部资源学习任务单

课程基本信息

2020QJ01YW

课例编号学科语文年级一学期第一学期

TB066

课题影子第一课时

教科书书名：义务教育教科书语文一年级上册

出版社：人民教育出版社出版日期：2020年7月

学生信息

姓名学校班级学号

学习目标

1.认识“影、前”等生字和宝盖、女字旁、月字旁。会写“我”字和斜钩。

2.正确朗读课文。

3.借助情境，辨别前、后、左、右。

课前学习任务

无

课上学习任务

八、标出课文的小节。

九、连一连。

十、读一读。

四、朗读课文。

五、写一写。

推荐的学习资源

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教育部资源学习任务单

课程基本信息

2020QJ01YWT

课例编号学科语文年级一学期第一学期

B067

课题影子第二课时

教科书书名：义务教育教科书语文一年级上册

出版社：人民教育出版社出版日期：2020年7月

学生信息

姓名学校班级学号

学习目标

1.会写“在、后”等字。

2.正确朗读课文，体会“我”对影子的喜爱之情。借助生活经验，理解在阳光

下影子与人形影不离的特点。

3.借助情境，用前、后、左、右表达方位。

课前学习任务

无

课上学习任务

十一、朗读课文。

十二、朗读词语。

十三、改编课文。

十四、介绍方位。

五、写一写。

推荐的学习资源

无

教育部资源学习任务单

课程基本信息

2020QJ02YWTB第一学

课例编号