浙江2023年四年级数学下册课时练习带答案与解析.pdf

选择题

把每1个分为一份，6个可以分几份？正确的列式是（）

A.6×1＝6B.6÷6＝1C.6÷1＝6D.1×6＝6

【答案】C

【解析】

略

选择题

唱歌的有45人，跳舞的有9人，唱歌的是跳舞的（）倍。

A.3B.4C.5

【答案】C

【解析】

根据题意，要求唱歌的是跳舞的几倍，用唱歌的人数÷跳舞的人数=

唱歌的是跳舞的几倍，据此列式解答.

45÷9=5.

故答案为：C.

选择题

14÷3=4（）

A.1B.2C.3D.4

【答案】B

【解析】

三四十二根据这句口诀得到14-12=2。

选择题

下面算式中被除数能被除数整除的有（）

A.12÷0.4B.1.2÷0.4C.12÷4

【答案】C

【解析】

整除的意义为：整除就是若整数“a”除以大于0的整数“b”，商为整数，

且余数为零，我们就说a能被b整除（或说b能整除a）；本题中选

项A、B中的除数为0.4，所以它们不符合整除的意义，选项C中12÷4=3，

被除数、除数、商均为整数且余数为零，所以12能被4整除．

选项A、B中的除数为0.4，所以它们不符合整除的意义；

选项C中12÷4=3，被除数、除数、商均为整数且余数为零，

所以12能被4整除．

故选：C．

选择题

在下面几道算式中（）是整除．

A.8.5÷0.5=17B.38÷19=2C.100÷80=1.25

【答案】B

【解析】

整数a除以整数b（b≠0），除得的商是整数而没有余数，我们就说数

a能被数b整除，或数b能整除数a．本题考查了对整除含义的掌握

及运用．

A、8.5÷0.5=17，被除数和除数都是小数，不是整除算式；

B、38÷19=2，被除数、除数和商都是整数，是整除算式；

C、100÷80=1.25，商是小数，不是整除算式；

故选：B．

选择题

有5张卡片上面的数字分别是0，4，5，6，7，从中抽出3张组成所

有三位数中能被4整除的有（）

A.11B.12C.10D.15

【答案】D

【解析】

利用被4整除的特征：当一个数的末两位能被4整除，这个数就能被

4整除，由此特征分类讨论即可解决问题．

解：能被4整除，那么最后两位数能被4整除（因为100的倍数都能

被4整除），

这样，最后两位只能是：04，40，56，60，64、76六种．

当最后两位数为04时：百位在5，6，7选一个，三种；

当最后两位数40时：百位在5，6，7选一个，三种；

当最后两位数56时：百位在4，7选一个，两种；

当最后两位数为60时：百位在4，5，7选一个，三种（因为百位数

不为0）；

当最后两位数为64时：百位在5，7选一个，两种（因为百位数不为

0）；

当最后两位数76时：百位在5，4选一个，两种；

所以共有3+3+2+3+2+2=15种．

故选：D．

判断题

因为10÷4＝2.5，所以10能被4整除．（_____）

【答案】错误

【解析】

略

判断题

40里面有5个8，算式是40÷5=8。（_____）

【答案】正确

【解析】

一个数里面有几个另一个数，另一个数=这个数÷个数。

判断题

因为30能被6整除，所以30是6的倍数，6是30的约数．（____）

【答案】正确

【解析】

根据因数和倍数的意义：如果整数a能被整数b整除（b≠0），a就叫

做b的倍数，b就叫做a的因数；进行解答即可．

判断题

把48个小皮球放在8个盒子里，每盒一定放6个。（______）

【答案】错误

【解析】

根据除法的意义，把一些物体平均分成若干份，求每份是多少，用除

法计算，题中没有说平均分，故每盒的数量是不确定的，据此判断.

把48个小皮球放在8个盒子里，每盒的数量是不确定的，此题说法

错误.

故答案为：错误.

填空题

在横线上填上“+”“-”“×”或“÷”。

3________5=158________2=4