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新⼊职护⼠规范化培训⼤纲

新⼊职护⼠规范化培训⼤纲

⼀、适⽤范围

各级各类综合医院，其他医疗卫⽣机构参照执⾏。

⼆、培训⽬标

根据《护⼠条例》等，结合推进优质护理服务⼯作要求，开展新⼊职护⼠的规范化培训。通过培训，使新⼊职护⼠掌握从事临

床护理⼯作的基础理论、基本知识和基本技能;具备良好的职业道德素养、沟通交流能⼒和落实责任制整体护理所需的专业照

顾、病情观察、协助治疗、⼼理护理、健康教育、康复指导等护理服务能⼒;增强⼈⽂关怀和责任意识，能够独⽴、规范地为

患者提供护理服务。

⼆、培训对象

院校毕业后新进⼊护理岗位的护⼠。

三、培训⽅式⽅法

(⼀)培训⽅式

培训采取理论知识培训和临床实践能⼒培训相结合的⽅式。

(⼆)培训⽅法

可采⽤课堂讲授、讨论、临床查房、情景模拟、个案护理等教学⽅法。

四、培训时间

基本理论知识及常见临床护理操作技术集中培训1个⽉，专科轮转培训24个⽉。(具体培训时间分配见附件1)

五、培训内容

(⼀)基本理论知识培训

1.法律法规规章:熟悉《护⼠条例》、《侵权责任法》、《医疗事故处理条例》、《传染病防治法》、《医疗废物管理条

例》、《医院感染管理办法》等相关法律法规规章。

2.规范标准:掌握《临床护理实践指南》、《静脉输液操作技术规范》、《分级护理》、《临床输⾎操作技术规范》等规范标

准。

3.规章制度:掌握护理⼯作相关规章制度、护理岗位职责及⼯作流程。如患者出⼊院管理制度、查对制度、分级护理制度、医

嘱执⾏制度、交接班制度、危急值报告及处置制度、病历书写制度、药品管理制度、消毒隔离制度、职业防护制度、不良事件

报告制度等。

4.安全管理:掌握患者风险(如压疮、跌倒/坠床、⾮

计划拔管等)的评估观察要点及防范护理措施、特殊药物的管理与应⽤、各类应急风险预案、护患纠纷预防与处理、护理不良

事件的预防与处理等。

5.护理⽂书:掌握体温单、医嘱单、护理记录单、⼿术清点记录单等护理⽂书的书写规范。

6.健康教育:掌握患者⼊院介绍要点、出院指导内容、疾病康复知识、常⽤药物的作⽤与注意事项、常见检验检查的准备与配

合要点、常⽤临床护理操作技术的告知与配合要点、合理膳⾷、功能锻炼、起居安全、⼼理疏导等。

7.⼼理护理:掌握患者⼼理特点、常见⼼理问题如应激反应、焦虑、情感障碍等识别和⼲预措施，不同年龄阶段患者及特殊患

者的⼼理护理。护⼠的⾓⾊⼼理和⾓⾊适应、护⼠的⼯作应激和⼼理保健等。

8.沟通技巧:掌握沟通的⽅式、基本原则和沟通技巧，与患者、家属及其他医务⼈员之间的有效沟通。9.职业素养:熟悉护理职

业精神、医学伦理、护⼠职业道德和职业礼仪、医德医风、医学⼈⽂等。

(⼆)常见临床护理操作技术培训

掌握并熟练运⽤常⽤临床护理操作技术(具体名称见附件2)

(三)专业理论与实践能⼒培训

掌握并熟练运⽤专业理论知识与技能。(具体内容见附件3)

六、考核⽅式和内容

考核分为培训过程考核与培训结业考核。

(⼀)培训过程考核:对培训对象在接受规范化培训过程中各种表现的综合考评。考核内容主要包括医德医风、职业素养、⼈⽂关

怀、沟通技巧、理论学习和临床实践能⼒的⽇常表现和各专科轮转结束后的考核等。

(⼆)培训结业考核:对培训对象在培训结束后实施的专业考核，包括理论知识考核、临床实践能⼒考核。1.理论知识考核内容:

包括法律法规、规范标准、规章制度、安全管理、护理⽂书、健康教育、沟通技巧、医学⼈⽂、职业素养等⼀般理论知识和

内、外、妇、⼉、急诊、重症、⼿术等专业理论知识。

2.临床实践能⼒考核内容:以标准化病⼈或个案护理的形式，抽取临床常见病种的3份病例(内科系统、外科系统及其他科室各

1例)。根据患者的病情及⼀般情况，要求护⼠对患者进⾏专业评估，提出主要的护理问题，从病情观察、协助治疗、⼼理护

理、⼈⽂沟通及教育等⽅⾯提出有针对性的护理措施，并评估护理措施的有效性，考核其中2项常见临床护理操作技术以及

现场答疑。

附件1

新⼊职护⼠理论与实践能⼒培训时间分配表

项⽬内容时间要求

法律法规

规范标准基本理论知规章制度识及常见临基本理论知采取集中培训⽅式，安全管理

床护理操作识⼀个⽉医院可根据实际，进护理⽂书

技能培训⾏具体安排沟通技巧

医学⼈⽂

职业素养

常⽤临床护理操作技能

⼼⾎管内科

呼吸内科

消化内科

任选两个专科，每个⾎液内科

内科系统六个⽉专科培训三个⽉肾脏内科

内分泌科

风湿免疫科

感染科

神经内科

专业理论与普外科实践能⼒培⾻科训任选两个专科，每个泌尿外科外科系统六个⽉专科培训三个⽉胸外科

⼼外科

⾎管外科

神经外科

医院可根据