部编版小学五年级语文下册第四单元第9课《古诗三首》课后作业及答案(含三套题).pdf

部编版小学五年级语文下册第四单元第9课

《古诗三首》课后作业及答案

一、给下面加点的字选择正确的读音，打上“√”。

万仞山（rěnrèn）羌笛（jiānɡqiānɡ）

．．

襄阳（xiānɡrǎnɡ）蓟北（yújì）

．．

满衣裳（shɑnɡchánɡ）涕泪（tìdì）

．．

二、拼一拼，写一写。

mó（）天五yuè（）yí（）留

三、给下面加点的词语选择正确的解释。

1.遗民泪尽胡尘里。（）

．．

A.在金统治地区的宋朝老百姓。B.在辽统治地区的宋朝老百姓。

2.秋夜将晓出篱门迎凉有感。（）

．．

A.知道。B.快要天亮。

3.却看妻子愁何在。（）

．．

A.男子的正式配偶。B.妻子和儿女。

4.五千仞岳上摩天。（）

．．

A.摩天轮。B.碰到天。

四、读下面的诗句，完成练习。

1.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

（1）这两句诗的意思是：在黄沙漫天的西北，守边战士身经百战，

虽然身上的________磨穿了，但是他们壮志不灭，不打败进犯的敌人，

_______________。

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（2）从“黄沙”可以看出西北的气候________，“百战”而至“穿金

甲”可见___________________________，“不破楼兰终不还”表明战

士们有着_____________________________________________的决心。

2.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

（1）“放歌”和“纵酒”这两种行为写出了诗人的“狂态”，表现

了诗人_________________________________________。

（2）“青春作伴好还乡”一句运用__________的修辞手法，写出了

诗人在喜庆之余急于还乡的心情。

五、判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

1.“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关”，诗人在开篇描绘了一幅壮

阔苍凉的边塞风景，概括了西北边陲的状貌。（）

2.“青春作伴好还乡”中的“青春”指青年时期。（）

3“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”这两句表达了诗人内心的喜

悦，他恨不得马上回到家乡。（）

4.“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”这两句诗运用了夸张、对偶

的修辞手法。（）

六、默写古诗，完成练习。

秋夜将晓出篱门迎凉有感

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1.这首诗的作者是________代的________。

2.“三万里河”是指_________，“五千仞岳”是指_______________。

3.从前两句诗中，你能想象到怎样的画面？

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