初中英语期末考试试卷分析（通用5篇）.pdf

初中英语期末考试试卷分析

初中英语期末考试试卷分析

试卷分析应该包括的内容

第一，试题分析，这一点是要求你对本次试题的分析，难易程度，

学生感觉情况，偏简单还是偏难，试卷的信息量，广度容量等等，尽

量分析详细一点。

第二，卷面分析。这个要广泛的看学生试卷完成情况。找到他们

十分较多的题普遍失分的题，得分较高的题，得出一定的结论。

第三，教情学情分析。对本班本年级的学生学习情况做分析，学

生的基础，学生的学习能力，刻苦精神都要分析，甚至班风也要分析

出来。教师教学过程中遇到的班级学习情况加以总结。

第四，成绩分析。班里的最高分，最低分，及格率，优秀率等，

都要加以分析，得出正确结论。班级总分优秀的学生，本学科成绩优

秀的学生吗，总分优秀本学科需提升的学生名单。

第五，存在问题：从自身找原因、学生学习存在的问题有哪些。

第六，整改措施，找到自己在问题解决方面好的整改措施，列出

条目，表示教师的决心和措施。

第七，好做法。说出自己好的做法，供大家学习，共同提高成绩。

最好列出条目，一项一项的具体做法。

初中英语期末考试试卷分析（通用5篇）

每次考试过后，学校都会要求老师作一份试卷分析，以总结学生

在本次考试中的表现，方便日后查漏补缺，进行纠正教学。以下是小

编帮大家整理的初中英语期末考试试卷分析（通用5篇），仅供参考，

希望能够帮助到大家。

初中英语期末考试试卷分析1

本次试卷信息量大，知识涵盖面广，渗透性强，注重实际情景和

具体语境中考查学生对基础知识的理解和运用，有较强的探究性和灵

活性。试卷突出了语言的交际功能，力求体现课程标准精神，无偏、

难和怪题。试题的选材有必须的时代感和知识性，在选材中既注意了

所选材料在题材和体裁上的多样性，又注意了所选材料的思想性和教

育性注重教育性。试卷着重考查学生理解、运用语言的能力，重视考

查学生的英语基础知识、基本技能，考查学生运用所学的知识和技分

析问题、解决问题的能力，力求体现选拔和指导教学两者并重。

一、试卷特点：

1、试卷注重基础，体现活用，难度和区分度恰当无偏题，怪题出

现。

试题注重考查学生在必须语境下对语言基础知识的掌握情景和综

合运用英语的能力。语言基础知识的考查重点突出、覆盖面广；情景

设置合理，避免了纯知识性的死记硬背题；词汇和语法的测试充分注

意了语言的真实性、趣味性和实践性；注重语感，灵活性强，突出语

言形式向语言意义的转化。

2、试题从知识立意逐渐向能力立意转变。

加大了知识考查的比重。试题突出了语言的交际性，强调在特定

的语境中英语知识的灵活运用。适当增加了测试词汇量，加强能力检

测。如阅读理解考查的资料注重了对学生在语境中运用语言能力的考

查。加大了对语言的熟练程度和深层次知识考查的力度。如“阅读理

解”部分注重了对归纳，推断和猜测整个句子等深层次知识的考查。

阅读材料贴近生活，同时题材广泛，体裁多样、生动趣味，并富有思

想性。

3、书面表达难度控制合理。

书面表达给学生留有充分发挥能力的空间，加大了考查学生综合

运用语言知识的力度，使试卷更具现实性。书面表达题对初中英语教

学有着良好的导向作用，要求学生要充分运用所学语言记录自我的真

实情感，进一步体现了英语学科的交际性和工具性。

二、试题分析

第一题：听力部分

第一大题中5个小题，相当基础，主要考查学生的基础知识掌握

得如何，第二、三、四大题，则逐步地增大难度，人物主角的转换、

地点的转移这要求学生要学会用英语思维研究问题，否则听力节奏跟

不上，这暗示学生平时学英语，要慢慢锻炼自我学会用英语进行思考

问题的能力。

第二题：词汇与语法

A）此题大部分学生答得较好，有少部分学生单词掌握得不够好，

有个别拼写错误。

B）单项填空是一种常规题型，考查的知识点多，但难度不大。题

干设计简洁，情景清楚。语法知识遵循新课标，有助于引导学生不要

花很多的时光抠语法知识，而将更多的精力放在语言能力的培养上。

第三题：语言交际

此题的题型比以往的难度降低，绝大多数学生答得相对较好。

第四题：语篇理解

阅读部分所选的阅读文章题材多样化，主要考查学生对阅读材料

的分析理解能力、推理确定能力和概括归纳能力。该大题在整篇考卷

中得分率相对最低。