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初中作文辅导精华版

在中考中，作文占了比较大的分值，很多同学往往因为语文，特别是作文的偏科，在中考中失利的例子并不少见。那么，对于家长而言，有哪些好的方法，可以用来辅导孩子呢？

1.多模仿：教材中出现的文章，都是专家学者根据初中阶段的逻辑思维和知识水平而选择的，多读、多记、多背能够快速增强语感，同时记住一些可以套用的段落或者句子。在熟读、熟记的基础之上，可以模仿作者的文风来自己写文章，包括主题、立意、段落结构、结尾、写作手法等等。

2.多读书：仅仅是课本中的几十篇文章是远远不够培养语感的，所以还要经常多读课外书。本身中学阶段也会配发专门的课外读物，另外也可以读一些自己爱好的有益的课外书。

5.讲痛点：一篇作文几百字，如果偏离了主题本身，可以说是做了一场无用功。所以，在下笔之前一定要注意审明白主题，以及主题所包含的要求。如：“难忘的一件事”，这个主题关键点包括2个，“一件事”、“难忘”，也就是说只能写一件事情，不能好多件罗列在一起；再就是要突出“难忘”的意义，如何给你印象深刻，成了不能忘记的。

6.重结构：明白了主题，接下来就要在主题意思中填充内容了。这个时候就需要事先打好腹稿，可以列出个手写提纲，按照提纲写就得心应手。当然，这个填充就看日常的积累了。

7.写短句：这个技巧说白了就是学习写短句。学了一段时间写作的孩子容易在作文中写长句，而长句写不好就变成病句。事实上很多作家也是以写短句见长的，像沈从文、汪曾祺。家长要提醒孩子注意控制每句话的字数，建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句，孩子们会发现这样的作文有语感会舒服很多。如某学生的原文：“高高的绿绿的草散发着诱人的清香。一根一根都看得那么清楚，很挺拔的样子。”经指导后改成：“草绿了，高了，散发着清香。一根一根，看得清清楚楚，很挺拔的样子。”是不是很有节奏感?

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