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6.2《为了忘却的记念》练习(年统编高中语文选择性必修中册
6.2《为了忘却的记念》练习
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择类
1.下列对文学常识及相关内容的表述,不正确的一项是()
A.《记念刘和珍君》和《为了忘却的记念》均为鲁迅先生的纪念性文章,它们都表现出对所忆之人的深挚感情。
B.《复活》是俄国著名作家列夫·托尔斯泰的代表作之一。小说以“复活”为题,探讨了人在精神上的复活。
C.孙犁的一些作品充满诗情画意,如《荷花淀》;赵树理的一些作品则具有浓郁的乡土气息,如《小二黑结婚》。
D.《百年孤独》是诺贝尔文学奖获得者英国的加西亚·马尔克斯创作的长篇小说。该书是现实主义文学的代表作。
2.下列对课文内容及常识理解分析不正确的一项是()
A.《长征胜利万岁》通过一些具体场面和细节描写,表述了长征胜利结束的欣喜和激动之情;恰当的议论和抒情又让人置身于真实的历史氛围中。
B.《百年孤独》中的乌尔苏拉是布恩迪亚家族的核心人物,是个能干的母亲;她深爱每个孩子,给亲生女儿丽贝卡治疗怪癖,熬草药给大家治疗失眠症。
C.《记念刘和珍君》和《为了忘却的记念》都属于以写人记事为主的纪念性散文,都表述了对青年革命烈士的深切哀悼和对反动势力强烈的痛恨之情。
D.《苏武传》文章以叙事为主,体现了“不待论断而于序事之中即见其指”的风格,刻画了一位忠贞爱国者的形象,表述了对苏武的敬佩与赞美。
3.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()
A.孔子是儒家学派的创始人,庄子是道家学派的思想家。他们的作品《论语》和《庄子》均为语录体散文。
B.《复活》是俄国著名作家列夫·托尔斯泰的代表作之一。小说以“复活”为题,探讨了人在精神上的复活。
C.《记念刘和珍君》和《为了忘却的记念》均为鲁迅先生的纪念性文章,它们都表现出对所忆之人的深挚感情。
D.孙犁的一些作品充满诗情画意,如《荷花淀》;赵树理的一些作品则具有浓郁的乡土气息,如《小二黑结婚》。
二、文学类阅读-单文本
阅读下面的文字,完成下面小题。
一个真实人的一生
——记胡也频
丁玲
上海这年的夏天很热闹,刚成立不久的左翼作家联盟和社会科学家联盟等团体在上海都有许多活动。我们都参加了左联,也频被选为左联的执行委员。我感到他变了,他前进了,而且是飞跃的。
是八月间的事吧。也频忽然连我也瞒着参加了一个会议。至于会议内容,也频一句也没有告诉我。但我看得出,这次会议引起了也频更加浓厚的政治兴趣。看见他那一股劲头,我常笑说:“改行算了吧!”但他并不以为然,他说:“更应当写了。以前不明白为什么要写,不知道写什么,还写了那么多,现在明白了,就更该写了。”他在挤时间,也就是说在各种活动、工作的短促的间歇中争取时间写他的长篇小说《光明在我们的前面》。
十一月八号那天,雷雨很大,也频到医院来看我。我看见他两个眼睛红肿,知道他一夜没有睡,但他很兴奋地告诉我:“《光明在我们的前面》已经完成了。你说,光明不是在我们前面吗?”中午我生下了一个男孩。他哭了,他很难得哭的。可是他没有时间陪我们,他又开会去了。第二天他才告诉我,他在左联的全体会上,被选为出席苏维埃第一次代表大会的代表,并且他在请求入党。这时我也哭了,我看见他在许多年的黑暗中挣扎、摸索,找不到一条人生的路,现在找着了,他是那样有信心,是的,光明在我们前面,光明已经在我们脚下,光明来到了。
沈从文从武汉大学来上海了。他看见也频穿得那样单薄,我们生活得那样窘,就把他一件新海虎绒袍子借给也频穿了。
一月十七号这天早晨,他告诉我要去开左联执委会,开完会后就去从文那里借两块钱买挽联布送房东,要我等他吃午饭。他穿着暖和的长袍,兴高采烈地走了。但中午他没有回来。下午从文来了,他告诉我也频十二点钟才从他那里出来,说好买了布就回来吃饭,并且约好他下午来写挽联。我们无声地坐在房里等着。我没有地方可去,我不知道能够到哪里去找他。我抱着孩子,呆呆地望着窗外的灰色的天空。从文坐了一会走了。我还是只能静静地等着命运的拨弄。
天黑了,屋外开始刮起风来了。房子里的电灯亮了,可是却沉寂得像死了人似的。我不能呆下去,又怕跑出去。我的神经紧张极了,我把一切想象都往好处想,一切好情况又都不能镇静下我的心。我不知在什么时候冲出了房,在马路上狂奔。我疯了似的又跑回了家。房子里仍没有也频的影子,孩子乖乖地睡着,他什么也不知道啊!啊!我的孩子!
第二天沈从文来交给我一张黄色粗纸,上边是铅笔写的字,我一看就认出是也频的笔迹。我如获至宝,读下去,证实也频被捕了,他是在苏维埃代表大会准备会的机关中被捕的。他要我们安心,要我转告组织,他是决不会
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