360度绩效考核方案设计.docx

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360度绩效考核

一、目的：

1、为了更好的引导员工行为，加强员工的自我管理，提高工作绩效，发掘员工潜能，同时实现员工与上级更好的沟通，创建一个具有潜力和创造力的优秀团队，推动公司总体战略目标的实现。

2、为了更确切的了解员工队伍的工作态度、个性，能力状况、工作绩效等基本状况。为公司的人员选拔，岗位调动、奖惩、培训及职业生涯规划等提供信息依据。

二、适用范围：

公司各部门人员包括：

等级体系表

档数

名称

范围

一档

高层管理

总（副）经理、事业部经理；总监、技术总（副）工；

部门负

经理级

部门正（副）经理、项目经理、高级专业人员，总经理助理、

责人

主管级

某组负责人、中级专业人员

主办

部门助理、初级专业人员、会计、人事助理

一般员工

出纳、销售内勤、档案管理员、仓管员、司机、前台；

工程师、职员、技术员、

操作人员。

三、考评内容及考评分数计算：

一）、根据考评岗位不同，分为六类：管理人员、职员、工程师、销售工程师、技术员、组长/操作人员六类。不同岗位类型，考核范围、内容和侧重点不同。

管理人员包括：计划控制能力、分析决策能力、授权与激励能力、沟通协作能力、工作责任与态度；

职员：专业知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任；

工程师：专业技术知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任；

销售及应用工程师：专业技术知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任；

技术员：专业技术知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任；

班、组长/操作人员：工作态度、工作业绩、工作技能、产品质量意识、发展潜力。二）、分数计算

360度考核针对不同的岗位类别设置不同的考核表格。每份表格共有20道题，每题最高分为5分，即每份满分为100分，打分人可根据对于被评价人的日常工作表现进行打分。如打分人对于个别大项目下的打分子项目情况不清楚，可选择对于该子项目放弃打分权。如果出现未打分子项目，则按照其他项目平均得分计算该项目得分（每个大项目下至少需要给一个子项目进行评分）。每个人的考核表由5名考核者共同打分，最终得分由不同考核者的打分乘以权重获得。

四、 考核人员组成：

考核者构成考核人数

考核者构成

考核人数

考评岗位

同级同事

共计

上级

下级

自评

本部门 其他部门

管理层

5

1

0

2

1

1

权重

权重

100%

30%

20%*2

15%

15%

职员

5

1

2

1

1

权重

100%

30%

20%*2

15%

15%

工程师

5

1

1

1

1

1

权重

100%

30%

20%

20%

15%

15%

销售工程师

5

1

2

1

1

权重

100%

30%

20%*2

15%

15%

技术员

5

1

2

1

1

权重

100%

30%

20%*2

15%

15%

班、组长

5

1

1

1

1

1

权重

100%

30%

20%

20%

15%

15%

操作人员

5

1

2

1

1

权重

100%

30%

20%*2

15%

15%

备注：1、研发工程师下级为辅助工程师的技术员或者操作人员，没有下级的则按照销售工程师考核者组成进行选择。

2、经理主管：总经理上级为董事长，一级部门经理上级为公司总经理，二级部门经理主管上级为一级部门负责人。

3、职员或工程师，如本部门同事不足两人，可从其他部门选择人员参与考核。

五、考核者提名：

由被考核者在工作相关部门进行选择，将人员名单发送给本部门经理，由经理审核名单的合理性，并将最终的名单发送给绩效考核专员，由绩效考核专员统一组织考核。如果遇到所选的考核人员因为不了解工作情况而拒绝为其打分，则由部门主管重新选定一名考核者。

考核人员名单的由被考核人在工作相关部门及本部门选择，同时应注意亲属回避，如果出现亲属评分，分数将自动无效。

附件：各岗位的360度绩效考核表。

管理人员考核表：

考核者身份：上级： 同事（本部门）： 同事（其他部门）： 下级： 自评：

被考评者

被考评者

被考评者所

被考核者姓名

职务

属部门

考评日期

1分—有待提高

2分—可以接受

3分—一般

4分—好

5分—优

评价制度及分数

秀

考核项目

考核内容

评分

备注

1、每月能够制定出明确、具体的工作计划；

2、按轻重缓急排定工作次序；

3、能够将计划分解，按照员工的能力进行合理的

计划控制能力

分配；

4、对下属的工作进行跟进与掌控，以确保目标的

达成；

分析决策能力

5、能防微杜渐，并快速采取行动，将不良事件消

灭在萌芽状态；

6、决策及时、果断，能抓住要害；

7、具有较强的逻辑思维能力和分析问题的能力且考虑问题全面；

8、对突发事件的处理较为及时、妥善；

9、善于用人所长，并给予下属相应的权利和责任；

10、能够根据下