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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.世界环境日为每年几月几日?(??)。
A.5月6日
B.3月21日
C.12月1日
D.6月5日
2.以下哪种避险方法是正确的?(??)
A.雷电交加时,在大树下避雨
B.面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑
C.山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营
3.热带雨林遭受严重破坏,会造成(??)。
A.固体废弃物污染
B.水土流失,土壤条件恶化
C.重金属污染
4.下面属于非可再生能源是(??)。
A.石油,天然气
B.森林,淡水
5.出行尽量选择步行、骑车或者公交,将会有效地减少(??)污染。
A.空气
B.土壤
C.水
6.森林被乱砍乱伐,会可能诱发以下哪种自然灾害?(??)
A.干旱
B.泥石流
C.地震
二.填空题(共6题,共26分)
1.保护(???)是每个人应尽的义务,让我们(???)把碧绿还给森林,把未来还给海洋,把清澈留给天空。
2.清洁能源有太阳能、(???)、(???)和(???)等。
3.宇宙空间很大,有数不清的星球,但这些星球都不能满足人类生存所需的适宜的(???)、氧气和(???)的要求。
4.我们生存的家园是(???)。它为人类生活提供了所需要的(???)、环境和资源等。
5.人类居住的地球,约71%的面积被(???)覆盖。陆地仅占地球表面(???)的,但却是人类(???)的地方。
6.殷墟位于中国历史文化名城——(???)市的西北郊。
三.判断题(共6题,共12分)
1.蓝色预警信号表示一般。(??)
2.地球是我们人类生存的空间之一。(??)
3.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为较重。(??)
4.保护人类赖以生存的地球,小学生无所作为。(??)
5.台风多发于夏秋之间。(??)
6.人类到月球生存只是一个梦想。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下列保护环境的节日与其对应的日期连起来。
世界湿地日????5月31日
世界地球日????2月2日
世界环境日????4月22日
世界禁烟日????6月5日
五.简答题(共6题,共53分)
1.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害,我国做了哪些举措?
2.请结合学校实际,设计一份班级环保公约。
3.生活中,你发现了哪些环境问题?你的分析是什么?请提出你的改善建议。
4.请你说一说,小学生可以通过哪些具体行动来保护地球?
5.为什么说保护地球是我们人类共同的责任?人类都为保护地球做了哪些?
6.说一说你对环境问题的理解。
六.材料题(共1题,共2分)
1.针对我国的环境污染问题,刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定,排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质,严重污染环境的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金:后果特别严重的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金。
大家阅读以上材料,并思考:
(1)如果环境受到污染,会给我们带来哪些危害?
(2)作为小学生我们可以做哪些保护地球的事情?
七.综合题(共2题,共22分)
1.地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处,你知道的人们与自然和谐相处的例子有哪些?(至少列举2例)
2.我国是地震灾害多发的国家。
(1)当地震发生时,可能诱发哪些自然灾害?
(2)当地震发生时,如果你正好在室内,应采取怎样的自救措施?
参考答案
一.选择题
1.D
2.B
3.B
4.A
5.A
6.A
二.填空题
1.环境;行动起来
2.生物能;风能;水能
3.温度;水
4.地球;空间
5.海洋;29%;生息繁衍
6.洛阳
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.(1)建立气象、海洋、地质及生物等灾害的检测、预警系统。
(2)建设牢固的防灾减灾工程。
(3)制定相关的法律法规,约束人们的行为,减少自然灾害的危害。
2.(1)不伤害树木;(2)节约用水;(3)不乱扔垃圾;(4)不捕捉小鸟;(5)看到破坏环境的行为,主动劝说。
3.我发现的问题:周末,我和小伙伴经常一起到森林公园去玩。公园里可真热闹,许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现,有很多大人把吊床系在还未完全长大的小树上。随着吊床上人的晃动,小树也晃来晃去。我们走近仔细察看,有些小树的树皮都被勒破了。
我的分析:树皮的作用很大,除了保护树干免受创伤、病虫害外,还负责输送一些营养物质。
我的建议:
①公园添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木
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