部编版道德与法治六年级下册第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及答案（各地真题）.docx

部编版道德与法治六年级下册第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.世界各地的文化不同，对此，我们的态度应该是（??）。

A.尊重差异

B.消除差异

C.排斥差异

D.远离差异

2.发祥地不属于大河流域的早期文明是（??）。

A.埃及文明

B.印度文明

C.中华文明

D.希腊文明

3.（??）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。

A.文学作品

B.建筑

C.饮食文化

4.一个地区的建筑和当地的（??）没有关系。

A.降水量

B.气温

C.适合建造房屋的材料

D.人种

5.我们熟知的金字塔是古埃及国王和王后的陵墓。对其叙述错误的是（??）。

A.因形似汉字“金”而得名

B.因用黄金堆砌而得名

C.是国王权力的象征

D.是古埃及文明的象征

6.斗兽场是古代文明成就的代表，它所在的国家是（??）。

A.古波斯

B.古中国

C.古罗马

D.古希腊

7.中华文明的发祥地主要是在（??）。

A.黄河、长江流域

B.雅鲁藏布江流域

C.澜沧江流域

8.中国的（??）对人类文明发展史产生了重大影响。

A.甲骨文

B.楔形文字

C.象形文字

9.世界上最大的平原位于（??）。

A.亚洲

B.南美洲

C.北美洲

10.（??）非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。

A.东非高原

B.亚马孙平原

C.撒哈拉沙漠

D.北极地区

二.填空题(共10题，共46分)

1.远古先民经过长期努力，最终实现了从（???）到（???）、从（???）到（???）的伟大变革。

2.区域文明的（???）、（???）和变迁，构成了人类文明眼睛的历史画卷。

3.文化交融有助于不同文化（???），（???）。

4.世界上叹为观止的文化遗产是（???）的骄傲，更是（???）的瑰宝，它们见证着劳动人民的（???），展现着早期人类文明的（???）。

5.人们在长期交往中形成的（???），也是文化的重要组成部分。

6.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（???），而是相互（???）。

7.原始农业的兴起和发展为（???）的形成奠定了重要基础。

8.“百里不同（???），千里不同（???）,万里不同（???）。”

9.在全球化时代，世界各国间的接触与交往（???）。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现（???），甚至出现（???）。

10.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（???）的，而是相互学习和借鉴的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入文明时代的门槛。（??）

2.文化之间有差异，我们只要了解我们自己的就行了，没必要了解其他文化。（??）

3.《汉谟拉比法典》使用的是楔形文字。（??）

4.奥林匹亚遗址是古罗马的文明成就。（??）

5.不同的文化之间可以友好相处，基本上不会产生矛盾和冲突。（?）

6.百里不同风，千里不同俗，万里不同民。（?）

7.北极地区终年白雪覆盖，气温非常低。（??）

8.关系比较亲近的中国人打招呼的方式是行贴面礼和拥抱礼。（??）

9.礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互尊重。（?）

10.不同古代文明之间是孤立存在的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.各地的不同建筑连一连。

东南亚???????蒙古包

非洲草原??????干栏式房屋

内蒙古草原?????四合院

北京????????牛粪屋

五.简答题(共6题，共38分)

1.请举例说说我国文明世界的文化遗产。

2.你知道由于文化差异引起的尴尬吗？请你用自己喜欢的方式与同学们分享一下。

3.15世纪初期和末期，世界曾经历了哪两次伟大航行？新航路的开辟有什么重要意义?

4.“有礼”走遍天下，了解不同国家、不同民族的礼节和习俗对我们每个人有哪些好处？

5.七大洲的名称分别是什么？

6.不同的文化相互碰撞时，为什么会出现矛盾和冲突呢？

六.材料题(共1题，共4分)

1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.综合题(共1题，共10分)

1.一一对应：

①李时珍（?）?A、活字印刷术??

②毕?昇（?）?B、文学家????

③孔?子（?）?C、《资治通鉴》??

④高尔基（?）?D、教育家?