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兵房小学安全教育周活动方案

一、活动目的

：

为了增强全校师生的安全意识，使学生掌握必要的安全常识，提高自我保护的意识和能力，保护他们的安全，使学生能健康成长。特制定本次安全教育周活动方案。

二、活动时间

：

2013年6月1日——6月7日

三、活动要求

：

1、加强领导，完善学校各项安全条例，有计划、有组织地开展安全教育活动，学校各部门及全体教师密切配合，努力将活动落到实处。

2、加强对学生的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，不断提高师生自我保护意识和能力。

3、学校结合安全教育周活动，加强自查自纠，再次对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好小结。

四、安全教育活动安排：

1、活动动员。6月3日上午第一节课开学典礼，由国旗下讲话老师对学生进行以“安全教育”为主题的讲话，并对“安全教育”活动进行动员。

2、校园安全警示、文明标语征集。内容结合学生实际编写安全警示语和文明标语，录用的标语统一制作或张贴。

3、安全宣传。组织学生观看安全教育警示片。

4、安全检查。在校长组织下进行一次全校性的安全专项大检查，将对教室、教师办公室、供电设施等重要部位进行全面细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患，能立即进行整改的要马上整改，一时不能整改的要上报学校备案处理。

5、班会。各班召开一次以“寻找身边的安全隐患”为主题的主题班会，各班要充分发动同学参与寻找校园中的安全隐患，汇总上报学校，便于及时整改。

6、宣传板报。出一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全黑板报或手抄报，要求美观、合理、有教育性。

通过开展本次“安全教育”活动，普及安全知识，强化班级安全教育工作，提高学生安全意识和自我防范能力，帮助学生掌握安全知识，保证学校的教育教学工作健康有序的进行。

第二篇：兵房小学安全教育周活动总结兵房小学安全教育周活动总结

为了增强全校师生的安全意识，使学生掌握必要的安全常识，提高自我保护的意识和能力，保护他们的安全，使学生能健康成长。学校于2013年6月1日——6月7日开展了一系列安全教育周的活动。

1、活动动员。6月3日上午第一节课开学典礼，由国旗下讲话老师对学生进行以“安全教育”为主题的讲话，并对“安全教育”活动进行动员。

2、校园安全警示、文明标语征集。内容结合学生实际编写安全警示语和文明标语，录用的标语统一制作或张贴。

3、安全宣传。组织学生观看安全教育警示片。

4、安全检查。在校长组织下进行一次全校性的安全专项大检查，将对教室、教师办公室、供电设施等重要部位进行全面细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患，能立即进行整改的要马上整改，一时不能整改的要上报学校备案处理。

5、班会。各班召开一次以“寻找身边的安全隐患”为主题的主题班会，各班要充分发动同学参与寻找校园中的安全隐患，汇总上报学校，便于及时整改。

6、宣传板报。出一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全黑板报或手抄报，要求美观、合理、有教育性。

通过开展本次“安全教育”活动，普及安全知识，强化班级安全教育工作，提高学生安全意识和自我防范能力，帮助学生掌握安全知识，保证学校的教育教学工作健康有序的进行。

第三篇：小学安全教育周活动方案0000小学安全教育周活动方案

一、活动目的

：

安全无大小，安全是一种责任，安全是一种效益。为了进一步强化、落实我校安全工作措施，给学校全面深化素质教育创造一个“文明安全”稳定的局面，确保安全工作万无一失。我校继续坚持“安全第一，预防为主”的方针，把开学的第一定为安全教育周。要求全体教师本着对学生负责的态度，加强职业道德教育，尽职尽力地做好安全工作。

二、活动对象：全校师生

三、活动时间：第一（2月16日－21日）

四、活动内容：

1、班主任上好一节安全教育主题课，重温安全常规要求和注意事项，对学生进行交通（放学排队）、消防、饮食卫生、活动、行走、团结友爱不打架等相关的安全教育。

2、出好一期安全教育黑板报。

3、少先队大队部进行《安全永恒的主题》广播讲座。

4、各科任教师根据学科特点进行一节安全教育课。

5、排查教室内外、活动场所和上学、放学的安全隐患，上交排查结果或建议。

6、组织一次安全疏散演练。

五、活动要求

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1、各班主任为安全教育责任人，安全教育要有教案。

2、教育内容具体细致，对安全隐患要指导排查。

3、精心组织，周密部署，认真对待，有安全教育活动记载。

4、坚持实效性，针对性的原则，使学生得到全方位教育。

0000小学2014年2月16日

第四篇：朝阳小学安全教育周活动方案朝阳小学安全教育周活动方案

一、活动目的

：为了增强全校师生的安全意识，使学生掌握必要的安全常识，提高自我保护的意识和能力，保护他们的安全，使学生能健康成长。特制定本