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幼儿园大班教案《三无食品我不吃》含反思

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幼儿园大班教案《三无食品我不吃》含反思

大班教案《三无食品我不吃》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿自觉抵制三无食品，坚决拒食三无食品，幼儿认识到三无食品对身体健康的危害，帮助孩子进一步了解吃的科学，培养幼儿自觉保护身体健康的意识，快来看看幼儿园大班《三无食品我不吃》含反思教案吧。

活动目的

1、幼儿认识到三无食品对身体健康的危害。

2、教育幼儿自觉抵制三无食品，坚决拒食三无食品。

3、帮助孩子进一步了解吃的科学，培养幼儿自觉保护身体健康的意识。

4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。

5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。活动准备

PPT课件《三无食品我不吃》活动过程

一、谈话导入

1、小朋友们你们知道什么是三无食品吗？例：蜜饯、爆米花、棉花糖等。

2、小朋友们，你们喜欢吃这些食品吗？

师小结：这些可都是三无食品哦！我们不能吃三无食品，这些三无食品对我们的身体健康有危害。

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二、欣赏故事—《馋嘴皮皮猴的梦境之旅》

动物森林里一只叫皮皮的小猴子，它特别的喜欢吃这些垃圾食品。我们一起来看看皮皮吃了这些三无食品后发生了什么事！（下面老师要给你们讲一个故事，看看故事里的小猴子发生了什么事！）

1、有那位小朋友记得，刚才故事里面说皮皮猴梦见自己去哪里了？

2、兔子先生对皮皮猴说了些什么？

3、小朋友们现在你们知道为什么不能吃三无食品了吗？

师小结：三无食品对我们的身体非常有害哦！会让我们营养不良，降低免疫力，容易生病，还会越来越胖！

三、看图辨别对错

逐一出示图片让幼儿判断对错。

小结：小朋友们要记住，路边的那些不干净的小食品大部分都是一些对身体有害的三无食品。要多吃水果，蔬菜，远离三无食品，保护自己的身体健康。

活动反思：

活动中我结合当地儿童的已有经验，使用了观察法、图示法和实物操作法等教学方法。通过看一看，找一找，闻一闻，画一画等环节，利用多种感官参与活动，了解了辨别食品安全的方法。活动中，我先播放了小女孩超市购物的视频，经过观看幼儿知道了购买商品应该了解的包装袋安全信息，但是由于孩子对于包装袋安全信息接触少，所以提及安全标志，生产日期等信息时，孩子们说不出。在讲述垃圾食品时，孩子们经过鼓励，能说出身边常见的垃圾食品，但在绘画时多数儿童模仿了别人，没有画出不同的垃圾食品，需要鼓励。通过本次活动，儿童达到了重点，难点也到了突破，不过在活动中可以考虑投入更多的食品包装袋，让每位儿童参与寻找，体现儿童自主性。

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小百科：三无产品一般是指无生产日期、无质量合格证以及无生产厂家，来路不明的产品。另一种说法是：三无产品是无生产厂名，无生产厂址，无生产卫生许可证编码的产品。

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