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幼儿大班摔伤安全教案

篇一幼儿园大班教案摔不倒】摔不到主题名称冬天的的故事次主题名称冬趣活动名称摔不到主要教学领域科学教学内容及学情分析通过活动，让幼儿乐于参与科学小实验。

动目标1、对摩擦力有好奇心，乐于参与科学小实验。

2、能积极思考，并运用摩擦力解决生活中的问题。

3、体验动手操作的乐趣，培养有条理、有序的操作习惯，激发探索与合作精神。

重点目标一难点目标二活动准备1、操作材料每两位幼儿两块斜面（一块光滑、一块贴瓦楞纸）木块若干、毛巾、橡皮筋等材料。

2、记录纸、彩笔若干3、课件活动过程1、引入小朋友你们喜欢滑冰吗现在我们一起来玩滑冰的游戏吧听音乐做滑冰的动作进活动室。

谈话小朋友，滑冰好不好玩不过，滑冰也是有很多危险的谁来说说有什么危险还有小朋友们也都喜欢下雪，可以堆雪人、打雪仗可是，下雪天，在马路上也经常会出现一些危险的事情播放课件。

2、幼儿自由操作探索小车滑落的速度跟斜坡高度的关系。

老师交代要求幼儿三人为一组，两人分别用不同数目的积木和纸板搭成滑梯操作一辆小车同时滑落，一人负责记录比赛的情况，可轮着交换玩。

幼儿自由操作实验a，老师巡回指导。

归纳小结实验结果提问比赛结束了，你们的小车赢了吗告诉老师，做完实验你们发现了什么怎样才会赢呢（幼儿自由议论，将自己发现的说出来）提问个别幼儿，在黑板记录情况第一局谁嬴了为什么你的小车比他的跑得快（老师操作教具“空中滑道”）示范、小结刚才小朋友都发现了积木越少，滑梯的坡度越平缓，车子滑落的速度就越慢；相反，积木越多，坡度越斗，车子滑落的速度就越快。

3、幼儿操作探索车子滑落跟滑梯表面光滑有关系。

“开车的司机叔叔说，在下斜坡时车开得太快会很危险得，得想个办法减慢车速，小朋友你们也一起来想想办法，让车子开得慢起来。

老师交代要求两个滑梯下面都是放五个积木，幼儿在一个滑梯上用老师给的材料进行尝试，另一个滑梯保持原状，然后两辆小车同时滑下，看一看车子的速度有没有减慢，最后填好记录表。

幼儿自由操作实验b，老师巡回指导。

归纳小结实验结果提问小朋友都很聪明，用了各种方法使小车慢了起来，谁能告诉我，你用了什么方法使小车慢起来，为什么会这样的呢（在黑板简单记录）老师示范、小结原来我们的小车速度的快慢，也跟滑梯表面的光滑度有关的，表面光滑的小车滑落的速度就会，表面粗糙的小车滑落的速度就慢。

4、生活中的应用，激发幼儿积极去探索的精神。

（1）（向幼儿介绍斜坡防滑的方法）师在日常生活中，我们也可以发现与我们实验有关的例子，请小朋友先看看录像，再想一想，为什么（2）知道小车在斜坡滑落的一些规律，能给我们带来许多方便，还能帮助我们解决问题。

所以我们应不断去探索，发现更好的方法。

好那我们就把我们发现去告诉开车的爸爸妈妈和叔叔阿姨。活动反思幼儿在活动中，通过实验了解在斜坡滑落的一些规

律，并体验科学实验带来的快乐。

【篇二幼儿园社会教案受伤了怎么办】受伤了怎么办（健康）活动目标1、引导幼儿学会避免受伤。

2、培养幼儿互相关心、互相帮助的好品质。

活动准备受伤的事例图片活动过程1、启发幼儿结合生活经验，谈谈有关烧伤、烫伤、破伤的情况教师小朋友你们有没有不小心被烫伤、烧伤或者是摔到跌破、划破过呢那是怎么样的呢有什么感觉2、教师引导幼儿通过讨论的方法了解应该怎样避免受伤（1）教师鼓励幼儿讨论预防烧伤、烫伤、破伤的方法小朋友有时候会不小心受伤，那我们平时应该怎样做才能避免受伤呢

（教师提供时间给幼儿结伴讨论，同时深入到幼儿的讨论当中，听听幼儿们说的有关情况是怎样的。

）（2）教师用提问的方式帮助幼儿巩固记住平时生活中应记住的问题中午老师在盛午饭的时候小朋友能不能靠近能不能在

教室里面跑跳呢在平时能不能乱跑玩耍得很过分呢妈妈煮饭时能不能站在旁边呢能不能玩火能不能玩尖利的东西3、教师向幼儿简单介绍受伤后自救的方法（2）教师总结如果烧伤、烫伤，可以把伤口露在外面，用冷水冲洗，然后马上请大人帮忙等。

4、总结评价，结束活动。

【篇三幼儿园大班安全教案】幼儿园大班安全教案下雪了一、活动目标1、知道在下雪天要注意的安全常识。

2、在成人的鼓励下，愿意尝试解决下雪天遇到的小困难。二、活动准备1、恐龙玩具一个、动画故事小恐龙的一天2、

收集人们在雪天活动的图片。

三、活动过程（一）谈话导入师小朋友们，你们知道现在是什么季节那，你们喜欢冬天吗为什么小恐龙也很喜欢冬天，尤其是喜欢下雪的天气，但是，下雪却给它的生活带来了很多的麻烦，让我们一起去看一看吧（二）讲述故事小恐龙的一天，使幼儿了解在雪天活动时，可能出现的不安全事项。

提问1、森林里下雪了，小恐龙感觉非常非常冷，怎样让它暖和起来呢2、恐龙宝宝在玩打雪仗的游戏，发生了什么事情3、恐龙又到冰面上玩，接着又发生了什么事情4、小