部编版一年级下册语文《村居》PPT电子课件说课教学.pptxVIP

村居cūnjū村居cǎoz草长莺飞二月天，fúdīyángliǔzuìc拂堤杨柳醉春烟。ér儿童散学归来早，mángc忙趁东风放纸鸢。村居草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。cūnjūzuìyān村居醉烟童散忙快帮我找朋友吧！村树快帮我找朋友吧！醉醒快帮我找朋友吧！居屋快帮我找朋友吧！童亲村醉童烟忙居散村醉童烟忙居散村醉童烟忙居散村醉童烟忙居散村醉童烟忙居散村醉童烟忙居散村醉童烟忙居散村醉童烟忙居散散步故居村居醉烟童散忙村居草长/莺飞/二月天，拂堤/杨柳/醉/春烟。儿童/散学/归来早，忙趁/东风/放/纸鸢。读了这首诗，你的眼前出现了什么情景？请说一说吧！村居草长/莺飞/二月天，拂堤/杨柳/醉/春烟。儿童/散学/归来早，忙趁/东风/放/纸鸢。处知忙把诗句补充完整（）莺飞（），拂堤（）醉（）。（）散学（），（）鸢。草长二月天杨柳醉春烟儿童归来早忙趁东风放纸作业：1、有感情地背诵古诗给家人或朋友听。2、和好朋友一起做个风筝去放吧！松鼠和松果课题课文练习扩展松鼠松果和松鼠聪明活泼，学会了摘松果吃。他高高兴兴地走进大森林，摘了一个又一个。每个松果都那么香，那么可口。忽然，松鼠眨眨眼睛，想起来了：如果光摘松果，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了！没有了松树，没有了森林以后到处光秃秃的，小松鼠、小小松鼠、小小小松鼠……他们吃什么呢？到哪儿去住呢？对，松鼠有了好主意每次摘松果，吃一个，就在土里埋下一个。?春天，几场蒙蒙细雨过后，在松鼠埋松果的地方，长出了一棵棵挺拔的小松树。将来，这里会是一片更茂密的松树林。??我会说聪明活泼聪明活泼的小明学会了种花。忽然天忽然暗了下来，很快就下起了大雨。如果如果明天天晴，我们就要去春游。以后学了这一课，我们以后会更爱护树木了。主意我们有一个美化校园的好主意。1、森林的重要作用2、松鼠村居村居：在农村居住。本文是指诗所写的情景是在农村居住看见的。落少居杨柳烟童散忙趁纸村居高鼎cǎoz草长莺飞二月天，fúdīyángliǔzuìc拂堤杨柳醉春烟。ér儿童散学归来早，mángc忙趁东风放纸鸢。cūnjū村居高鼎草长莺飞/二月天，拂堤杨柳/醉春烟。儿童散学/归来早，忙趁东风/放纸鸢。景写了春天的哪些景物？人zzuì拂堤杨柳醉春烟。草长莺飞二月天，1.二月天：就是二月份春天刚刚开始的时候。2.拂：轻轻地擦、扫。拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来微微摆动，像在抚摸堤岸。3.醉：迷醉，陶醉。4.春烟：春天蒸腾起的烟雾村居儿童散学\归来早，忙趁东风\放纸鸢。高鼎中国是风筝的故乡，风筝又名纸鸢.至今已有2000多年的历史。最原始的风筝由是极薄的木片或竹片制作的。汉朝以后由于纸的发明和应用，在制作风筝时，逐渐以纸代木。称为“纸鸢”。五代时，又有人在纸鸢上系竹哨风吹竹哨，发出象古筝一样的响声，因此得名“风筝。风筝和纸鸢还是有分别的。所谓「风筝」，是指它在空中能发生像古筝的声音；至於「纸鸢」，则为哑鸟，只飞不鸣。诗意解析早春二月，小草长出了嫩绿的新芽，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。堤旁的柳树长长的枝条，轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。孩子们放学回来得早，赶忙趁着暖人的东风放起了风筝。把诗句补充完整（）莺飞（），拂堤（）醉（）。（）散学（），（）鸢。草长二月天杨柳醉春烟儿童归来早忙趁东风放