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基本生活自理能力评估指引汇报人：AA2024-01-19BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA

目录CONTENTS评估目的与意义评估内容与标准评估方法与步骤评估结果与应用评估工具与资源评估实施与监管

BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA01评估目的与意义

确定个体基本生活自理能力水平通过评估个体的日常生活活动能力，如进食、穿衣、洗澡等，明确其基本生活自理能力的实际状况。发现潜在问题通过对个体基本生活自理能力的评估，发现可能存在的障碍或困难，为制定针对性的干预措施提供依据。明确评估目标

提升生活质量提高生活独立性通过评估和指导，帮助个体提高生活自理能力，减少对他人的依赖，从而提高其生活的独立性和自主性。增强自尊心和自信心当个体能够独立完成日常活动时，会增强其自尊心和自信心，提高生活质量。

基本生活自理能力的提升有助于个体更好地融入社会，参与各种社交活动，拓展社交圈子。当个体具备基本的生活自理能力时，能够减轻家庭和社会的照顾负担，促进资源的合理分配和利用。促进社会参与减轻家庭和社会负担促进社会融入

BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA02评估内容与标准

饮食技能能否独立进食，使用餐具是否熟练，是否有挑食、偏食现象。洗漱技能能否独立完成洗脸、刷牙、洗澡等日常清洁工作。穿衣技能能否独立穿脱衣服、鞋袜，是否懂得根据天气变化选择合适的衣物。如厕技能能否独立上厕所，是否懂得保持个人卫生。日常生活技能

注意力能否记住日常事物、指令、故事等，记忆保持时间如何。记忆力语言能力思维能否理解简单逻辑关系，是否具备初步的分析、判断能力。能否集中注意力完成任务，注意力分散程度如何。能否清晰表达自己的想法和需求，词汇量、语法运用如何。认知能力

情绪识别能否识别自己和他人的情绪，对情绪变化的敏感度如何。情绪表达能否以适当的方式表达自己的情绪，情绪表达方式是否合理。情绪调节能否在成人指导下调节自己的情绪，是否容易出现极端情绪。情绪管理能力

人际交往能否主动与人交往，与同伴关系是否融洽。合作能力能否在团队中合作完成任务，是否懂得分享和轮流。解决冲突遇到冲突时能否以合理的方式解决，是否容易采取攻击性行为。社会规则意识是否了解并遵守基本的社会规则，如等待、排队、不随便打扰他人等。社交能力

BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA03评估方法与步骤

观察内容观察被评估者在日常生活中的自理行为，如穿衣、吃饭、洗澡等。观察环境在自然环境下进行观察，以便更真实地反映被评估者的实际能力。观察记录详细记录被评估者的行为表现，包括完成任务的独立性、准确性和效率等。观察法030201

与被评估者或其照顾者进行访谈，了解被评估者的自理能力和需求。访谈对象询问被评估者在日常生活中的自理情况，包括遇到的困难和挑战等。访谈内容运用开放式问题，鼓励被访谈者充分表达自己的想法和感受。访谈技巧访谈法

问卷设计针对基本生活自理能力评估的需求，设计包含多个方面的问卷。数据分析对收集到的问卷数据进行统计分析，提取有用信息用于评估。问卷发放将问卷发放给被评估者或其照顾者填写，确保问卷填写的完整性和准确性。问卷法

信息整合将观察、访谈和问卷等多种方法收集到的信息进行整合。评估报告根据分析结果，编写基本生活自理能力评估报告，提出针对性的建议和改进措施。分析比较对被评估者的自理能力进行横向和纵向的分析比较，找出优势和不足。综合分析法

BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA04评估结果与应用

分数报告结果呈现方式通过具体的评分，量化地反映个体在生活自理各方面的能力水平。能力等级划分依据分数或评估标准，将个体的自理能力划分为不同的等级，如独立、辅助、依赖等。利用图表形式直观展示评估结果，便于理解和比较。图表展示

个性化建议提出根据评估结果，为个体提供针对性的建议和指导，以改善和提高生活自理能力。后续评估安排根据个体情况，制定后续评估计划，以持续监测和评估生活自理能力的变化。评估结果分析对评估数据进行深入分析，了解个体在生活自理方面的优势和不足。结果解读与建议

制定支持计划依据目标，制定具体的支持计划，包括提供必要的辅助器具、调整生活环境、安排适当的训练等。计划调整与优化在实施过程中，根据个体反馈和实际情况，对支持计划进行及时调整和优化。资源协调协调相关资源，如家庭、社区、专业机构等，以确保支持计划的顺利实施。目标设定根据评估结果和个体需求，设定明确、可实现的生活自理能力提升目标。个性化支持计划制定

BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA05评估工具与资源

该量表是国际上常用的评估日常生活活