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问题引导下计算机组成原理任务驱动教学设计的研究
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摘要随着计算机的普及和广泛使用掌握计算机的硬件组成和工作原理是十分必要的计算机组成原理是一门理论性
，、，，。“
极强的课程很多知识在实际生活中看不见摸不着学生缺乏学习兴趣导致教学质量下降为此围绕目前计算机组成原
理”，，，，
课程教学存在的问题融入问题式导入理念引入任务驱动教学方法提出了一种问题引导任务驱动教学设计思想并给
，，，
出具体实例描述整个教学设计过程形成教师和学生一个主体的教学模式目的打破传统课堂教学模式提高学生独立自主
学习兴趣，、、，。
培养学生分析问题解决问题归纳问题的能力达到课程教学效果
：；；
关键词计算组成原理任务驱动法教学设计
中图分类号：文献标志码：
Ｇ６４２．０Ａ
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ＲｅｓｅａｒｃｈｏｎＰｒｏｂｌｅｍｏｒｉｅｎｔｅｄＴｅａｃｈｉｎＤｅｓｉｎｏｆＣｏｍｕｔｅｒＯｒａｎｉｚａｔｉｏｎ
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ＰｒｉｎｃｉｌｅｓＵｓｉｎＴａｓｋｄｒｉｖｅｎＭｅｔｈｏｄ
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ＱＵＺｈｅｎｅｎ
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ＳｃｈｏｏｌｏｆＭａｔｈｅｍａｔｉｃｓａｎｄＣｏｍｕｔｅｒＡｌｉｃａｔｉｏｎＳｈａｎｌｕｏＵｎｉｖｅｒｓｉｔＳｈａｎｌｕｏ７２６０００Ｃｈｉｎａ
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ＡｂｓｔｒａｃｔＷｉｔｈｔｈｅｏｕｌａｒｉｚａｔｉｏｎａｎｄｗｉｄｅｕｓｅｏｆｃｏｍｕｔｅｒｉｔｉｓｖｅｒｎｅｃｅｓｓａｒｔｏｍａｓｔｅｒｔｈｅｈａｒｄｗａｒｅｃｏｍｏｓｉｔｉｏｎａｎｄｗｏｒｋ
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