第一单元（单元复习课件》-高二语文同步备课系列（统编版+选择性必修中册）.pptx

理论的价值选择性必修中册《第一单元专项复习》学习目标1.掌握并辨析本单元重点词语，梳理文本整体框架。2.讲练结合，掌握不同题目答题技巧，明确文本艺术效果。3.拓展思维，突破知识壁垒，实现个人能力提升。学习任务贰Teachinganalysis学习任务学习任务一：辨析字词，掌握文体知识1.重点字音：（《实践是检验真理的唯一标准》）重点字音：舆论（yú）谬误（miù）澄清（chénɡ）无稽之谈（jī）永葆（bǎo）禁锢（ɡù）篡党（cuàn）作揖（yī）学习任务学习任务一：辨析字词，掌握文体知识2.重点字词：（《社会历史的决定性基础》）解释重点词语：归根到底:多愁善感:奴颜婢膝:精疲力竭:字斟句酌：归结到根本上。形容人感情脆弱,容易发愁或感伤。卑躬屈膝、奉承巴结的样子。非常疲劳,体力消耗已尽。对每一字、每一句都仔细推敲，形容说话或写作的态度慎重。学习任务学习任务一：辨析字词，掌握文体知识（《改造我们的学习》）解释重点词语：哗众取宠:谬种流传:生吞活剥:谆谆告诫:有的放矢：用浮夸的言辞博取群众的喜欢。荒谬、错误的东西流传下去。谬:荒谬、错误。比喻生硬地接受或机械地搬用别人的言论、经验、方法。诚恳地再三劝告。对准靶子射箭。比喻言论、行动目标准确。学习任务学习任务一：辨析字词，掌握文体知识（《人的正确思想是从哪里来的？》）解释重点词语：滔滔不绝:精辟:高屋建瓴:酣畅淋漓:像流水一般不间断，形容话很多，说起来没个完。(见解、理论)深刻；透彻。把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下，不可阻遏。形容非常畅快、舒适。常指文章绘画、文艺作品感情饱满，笔意流畅，情感得到充分抒发。学习任务学习任务一：辨析字词，掌握文体知识（《修辞立其诚》）解释重点词语：经师:曲学阿世:顺风转舵:哗众取宠:旧时讲授经书的教师。学些邪门歪道的东西，以迎合时尚。随着风向转换舵位。比喻顺着情势改变态度（含贬义）。以浮夸的言论迎合群众，骗取群众的信赖和支持。学习任务学习任务一：辨析字词，掌握文体知识（《人应当坚持正义》）解释重点词语：拳拳服膺:无可非议:恫吓:无可非议:拳拳：紧握不舍，引伸为恳切。形容恳切地牢记不忘。没有什么可以指责的，表示言行合乎情理。可用来形容人、事、思想、行动、品质等。恐吓，威胁。有什么可以指责的，表示言行合乎情理。可用来形容人、事、思想、行动、品质等。学习任务学习任务一：辨析字词，掌握文体知识【随堂检测】1．下列词语中加点字的读音有误的一组是（）A．肃清（sù）领域（yù）实践（jiàn）澄清（chéng）B．炮制（páo）驳倒（bó）概括（gài）记载（zǎi）C．签名（qiān）编辑（jí）永葆（bǎo）纠正（jiū）D．开辟（pì）枷锁（jiā）胡诌（zōu）禁锢（gù）

学习任务学习任务一：辨析字词，掌握文体知识【答案】D【详解】本题考查学生辨析汉字字音的能力。D项读音有误，“胡诌”的“诌”读zhōu。故选D。学习任务学习任务一：辨析字词，掌握文体知识【随堂检测】2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（???）①他认为，老人去世，后人花点钱尽点孝道_____________，但不提倡摆阔气，大操大办，铺张浪费。②广州_____________国际惯例，全力做好亚运城宗教服务中心设施及运行组织工作。③一百多年来，世界上许多好奇的数学家，采用种种计算方法，_____________证明这个有趣的猜想。A．无可厚非??遵循??企图 B．无可非议??遵循??试图C．无可非议??遵从??企图 D．无可厚非??遵从??试图学习任务学习任务一：辨析字词，掌握文体知识【答案】B【详解】本题考查正确运用词语的能力。①无可厚非：不可过分指责、苛求。表示虽有缺点，但还可以原谅。无可非议：没有什么可以指责的，表示言行合乎情理。可用来形容人、事、思想、行动、品质等。语境中，尽孝道没有什么可以指责的，合乎情理，所以应该用成语“无可非议”。学习任务学习任务一：辨析字词，掌握文体知识②遵循：遵照、遵守、遵从。遵从：遵照并依从。语境中有“惯例”，从语体色彩和搭配习惯上应该用词语“遵循”。③企图：图谋；打算（多含贬义）。试图：打算。此处语境为许多好奇的数学家，想证明这个有趣的猜想，没有贬义的意思，所以应该用词语“试图”。学习任务学习任务一：辨析字词，掌握文体知识书信格式及要求开头称呼顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词。问候语如写“你好”“近来身体是否安康”等，可以接正文。正文这是信的主体，可以分为若干段来书写。祝颂语最一般的是“此致”“敬礼”。署名日期写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。学习任务学习任务一：辨析字词，掌握文体知识政论文基本知识基本含义政论文,就是政治性论