《致大海》课件+2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册.pptx

部编版教材选择性必修中册;1.文化传承：理解诗歌，把握文化的多样性。

2.思维发展：诵读诗歌，体会诗歌的语言特征和艺术效果，了解外国诗歌的写作风格和特色，学会结合时代背景赏析诗歌情感。

3.思维提升：体会诗歌意象选取的方法和效果，分析诗歌运用的手法和表达的情感。

;任务一;;普希金是谁？;【作者简介】现代俄罗斯文学的奠基人——普希金;;;;;整句和散句

整句由结构相同或相近的一组句子组成。整句的形式整齐匀称，节奏鲜明，音调和谐，朗朗上口，语势强烈。整句常运用排比、对偶等修辞手法。如：你的蓝色的浪头翻滚起伏，/你的骄傲的美闪烁壮观。(《致大海》)

散句指句式灵活而富有变化的句子。其特点是句子长短不一，自由活泼。;知人论世;任务二;;活动一：诗歌可以划分为几层？;;2.诗人为什么如此热爱大海?大海有没有象征意义?;;;

拿破仑·波拿巴(1804-1815)，法兰西帝国缔造者，卓越的军事家，野心勃勃的政治家。先后多次打垮了欧洲各个封建君主国组织的“反法同盟”，保卫了由法国资产阶级进行的法国大革命胜利果实，并在欧、非、北美各战场上，进行了对欧洲各封建国家的战争，削弱了欧洲大陆的封建势力。重要功绩还有他颁布了《拿破仑法典》，确立了资本主义社会的立法规范，至今还发挥着重要作用。拿破仑于1814年退位，随后被流放至厄尔巴岛。1815年建立百日王朝后再度战败于滑铁卢后被流放。1821年5月5日，拿破仑病逝于圣赫勒拿岛。;;;GeorgeGordonByron;拿破仑、拜伦共同点：;;任务三;《致大海》中的“你”指的是谁？有什么特点？诗人为什么要向“你”告别？;思考②.诗人笔下的大海有没有象征意义？你认为象征了什么？;;;