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2023广东高考英语听说题型有变！第二节

改为这样考！

2023广东高考英语听说题型有变！第二节改为这样考！

从2023年起，广东省普通高考英语听说考试第二节角色扮演(PartBRole

Play)的试题呈现形式将做出部分优化：由“看视频听录音”调整为“直接听录

音”，3秒倒计时后直接播放录音，其余不变。

根据广东现行高考方案，高考英语科总成绩=笔试折算成绩(卷面成绩×13

÷12)+听说考试折算成绩(卷面成绩÷3，四舍五入取整数)。

关于广东省普通高考英语听说考试第二节角色扮演试题呈现形式优化的通

知

为更好考查考生的英语听说能力，优化英语听说考试对我省高中英语教学的

引导作用，经研究决定，从2023年起，广东省普通高考英语听说考试第二节角

色扮演(PartBRolePlay)的试题呈现形式将做出部分优化：由“看视频听录音”

调整为“直接听录音”，3秒倒计时后直接播放录音，其余不变。优化部分的示

例详见如下。

高考英语怎么算分

在不同的地区对于高考英语听力的计算方式并不一样，因此就导致各地高考

关于英语成绩的计算方式不一样，以下将分别介绍相关情况：

①通过计算计入高考成绩

根据广东省2022年发布的高考政策可知，外语选考英语语种：英语科目总

成绩：笔试成绩×13÷12+英语听说考试成绩(四舍五入取整)，英语听说考试成

绩：英语听说考试卷面分÷3(四舍五入取整)。

注：英语科目满分150分，同样根据相关政策可知，其中提到：夏季高考英

语科目笔试分值为130分，英语听说考试分值为20分(卷面分满分60分)。

②取较高的一次成绩计入

部分省份会采取两次听力考试的办法，如山东、北京、天津等，在这份地区

中就是取两次考试中成绩较高的一次计入高考成绩，然后再加上高考中的笔试成

绩就构成高考英语的满分。

③听力不计入总分

还有一部分地区虽然高考英语试卷中有听力部分，但是听力并不会计入高考

成绩，只是会在投档时提供给招生院校作为录取时的参考，然后将剩余部分按照

同比例放大，就是高考英语的成绩，如河南省、湖南省、甘肃省等

④直接计入总分

还有一部分地区则是直接将高考英语试卷中的英语听力成绩计入总分，卷面

是多少分就直接以多少分计入高考成绩，如四川省等。

如何准备高考英语听力

平时多听。提高英语听力能力的一个必不可少的手段就是多听英语，可以听

包括英语听力考试以外的英语广播、英文歌曲、英文影视剧等。听力能力的提高

需要一个过程，所以一定不要因为一时不见起色就自暴自弃。

平时多练。平时多听英语是为了提高对英语的听说能力，除此之外还有一个

很重要的组成部分就是多练习。只有多练习，才能更加了解英语听力考试时会在

什么地方挖坑，也才会知道哪些内容是听力常考的关键内容。

高考英语听力考试过程中，提前审清题目和选项的大意。

高考过程中，时间紧、任务重。如果不读题就直接听听力，很可能会因为自

己不了解考点而导致自己把握不住听力的重点部分。进而避重就轻，影响得分。

反之，如果大家审好题后再去听听力就能很容易地把握住考试的重点，从而

让自己对自己的精力和时间的分配上做到有的放矢。

如何提高英语听力水平

1.善用录音带锻炼听说能力

有些学习者总是习惯于一边看书一边听磁带，把磁带当成阅读的辅助工具，

这样打不到锻炼听力的目的。录音带应该是以听说能力的训练为主。学习者要选

用与自己能力相适应的听力磁带，不要急于求成，以免产生受挫心理。先反复聆

听磁带内容，起先只要抓住梗概，多听几次后，对细节的了解便越来越多。听力

较差的人，可先阅读课文，然后再集中精力领会每段每句的意思。这样练习有助

于培养倾听时注意力的集中，使您的听力迅速进步。

2.充分利用录音原文

听力练习后，考生要认真阅读听力录音原稿，尤其是没听明白或错题所在的

段落材料，找出没听懂的原因。可从以下几方面分析：

自己发音与录音有偏差，录音语速较快未能跟上，或是录音中有生词阻碍了

对文本的理解，或是对题目的理解没到位等。

分析错题原因之后，考生要整理听力材料中的生词或短语，课后加以复习记

忆。

3.练习专题及套题

在高三最初复习阶段，考生可进行分项专题训练，比如集中训练第一节前五

道题，以适