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幼儿园大班主题活动“丰收的季节”
一、主题分析:秋天是收获的季节,是万物生长成熟的季节,这个时候的她是与金色、丰收密不可分的。本次活动以秋天为线索,通过五大领域以及幼儿的亲身体验来实现这一课题内容。活动侧重于培养幼儿的动手能力与思维能力,就是让幼儿在秋天这个丰收的时节,通过听、看、触摸等感知丰收,去寻找丰收的图画、丰收的歌、丰收的舞蹈,体验丰收带给人们的幸福与快乐。同时不断深化“丰收”的概念,拓展“季节”的含义,使课题不只是单一的围绕秋天丰收的景象,更渗透到祖国的方方面面的“丰收”;开拓了幼儿的视野,丰富了幼儿爱祖国的情感,从而使幼儿获得更全面的发展。
二、主题目标:1、有关劳动与丰收的知识,开拓幼儿的视野。学习10以内的加减法,能进行排序活动语言领域——乐意与人交谈,能直率的表达自己的感受;培养幼儿语言表达的完整性、连贯性,接触文学作品,提高阅读理解能力2、健康领域——喜欢体育游戏,训练幼儿走、跑、跳、攀爬等体育技能,培养幼儿动作的灵活性与协调性。3、艺术领域——在游戏中培养幼儿的动手能力,接触劳动作品与表达丰收喜悦的艺术作品,培养对美的感受力与创作美、表现美的能力。通过各种音乐活动表达对丰收的喜悦之情。4、社会领域——了解丰收的相关知识与人们的活动,增强幼儿的劳动意识,培养爱家乡、爱祖国的情感。5、科学领域——对周围的事物充满好奇,并能动手发现与解决问题;了解。
三、主题网络设计
丰收的季节
豆类大丰收
丰收的瓜果
农业新成就
秋天多么美
丰富的海产品
好吃的蔬菜
虾和蟹鱼鳖螺
我认识的豆
豆制品甜甜的果香香的梨
豆浆、豆腐、豆芽
美丽的田野
我认识的农作物
小麦、玉米、水稻我爱吃蔬菜
多吃蔬菜好处多
莲藕、豆角、黄瓜、白菜
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