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邵阳学院经济与管理系
实验报告
课程名称
统计学
实验名称
数据的整理与显示
学生姓名
张蕾
学号
1040104099
专业班级
10级会计二班
指导老师
罗金华
2012年5
说明
一、实验报告要求
1、写明实验目的:(参照实验指导书)
2、简述实验环境
包括实验用到的仪器设备(如:计算机基本配置、操作系统)、实验软件、是否需要网络等内容。(参照实验指导书)
3、描述实验原理与方法
描述实验用到的相关理论知识及实验采用的方法。实验方法包括验证、设计、综合等。(参照实验指导书的“实验准备知识”)
4、实验内容
阐述实验的主要内容。
5、实验步骤
6、实验结论
阐述实验的结论,包括实验结果数据、图形、结论等。图形可以采用打印再粘贴的方式。
二、装订要求:
每个实验项目(含习题)完成后要求完成实验报告。实验报告用计算机打印(严禁复印和雷同),每个实验报告装订在一起(含实验报告封面,必要时装订原始数据如调查问卷等)。
实验名称数据的整理与显示
实验成绩
实验地点:实验室T301实验日期:2012年5月25日
一、实验目的
1、了解资料搜集整理的意义。
2、掌握频数分布表和常用图形的制作方法。
二、实验环境
1、CPU2.0G,内存512M以上配置的计算机,安装有windowsXP操作系统。
2、OfficeExcel3.0软件。
三、实验原理与方法
1、品质数据(包括分类型数据和顺序型数据)的整理与图示:用汇总表、条形图、饼图、环形图。
2、数据型数据的整理与图示:分组数据使用形图、直方图、折线图、饼图、环形图,未分组(原始)数据使用茎叶图和箱图,时间序列数据使用线图。
四、实验内容
Excel基本知识,Frequency()、count()等函数的应用,分类、顺序、数值型数据的整理和显示,包括统计表(频数分布表),条形图,饼图,累计频数分布图,环形图,直方图,折线图等。
五、实验步骤
综合题3(P81):
1、将100个原始数据输入到A1:A100单元格
2、使用“数据——排序”命令对原始数据进行排序(其中“我的数据区域”,选择“无标题行”)。数据的最小值为651,最大值为749。
3、数据分组:如分为10组,每组组距为10。即第一组的区间为650-659,……,第10组的区间为740-749。可在单元元格C3:C12中输入区间上限(接受区域)659,669,679,689,699,709,719,729,739,749。
4、直方图的绘制使用“数据分析——直方图”命令。
如在输入区域输入“A1:A100”,接受区域(区间上限)输入“C3:C12”,输出区域输入“E1”,勾选“图表输出
图形输出结果实际上是柱形图,必须进行修改:用鼠标右键点击图形中任一柱条,在弹出菜单中选择“数据系列格式”,并在“选项”标签卡中将“分类间距”改为0。
注:也可使用“插入——图表——柱形图”命令绘制直方图,但要有频数分布表,并且分类间距设置为0。
综合题5(P82):
1、使用“数据——排序”命令,对“星级”进行排序。
2、使用“数据——分类汇总”命令,对“星级”进行汇总计数。
3、使用“数据——分类汇总”命令,按“星级”对“销量”和“销售额”进行汇总。
4、利用汇总结果编制该酒店客户按星级分类的频数、销量和销售额分布表。
注:也可使用“数据——数据透视表”命令对“销量”和“销售额”进行分类汇总。
六、实验结论?
综合题三:
接收
频率
659
2
669
5
679
6
689
14
699
26
709
18
719
13
729
10
739
3
749
3
其他
0
综合题五:
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