（进阶篇）20222023学年下学期初中语文人教部编七年级同步分层作业11 《老王》（解析）.docx

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（进阶篇年下学期初中语文人教部编七年级同步分层作业11《老王》（解析）

（进阶篇）2022-2023学年下学期初中语文人教部编版七年级同步分层作业11老王

一．选择题（共6小题）

1．结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是（）

我十分钦佩杨绛先生关于读书的观点：读书好比串门儿﹣﹣隐身的串门儿。。如果我们真的能够像杨绛那样去看待读书，把读书当做是去拜访高人名流，那读书就纯粹是一件风雅乐事了。

①读书看成了拜师访友，是那种没有任何功利的读书，优雅而闲适

②翻开书面就闯进大门，翻过几页就登堂入室

③要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者，不必事前打招呼求见，也不怕搅扰主人

④如果不得要领，还可以不辞而别或者另请高明，和他对质

⑤而且可以经常去，时刻去

A．①③②⑤④B．①②③⑤④C．③①②⑤④D．③②⑤④①

2．选出下列横线上依次填入句子最恰当的一项。（）

不管你是何等渺小、卑微，你同样可以谱写生活的童话，创造生命的奇迹。也许，正是因为有了你，世界才增添了一份色彩，眼泪，；仁慈，；同情，；关怀，。你要勇敢地对自己说：“我很重要，我就是一道风景。”

①要为众生的苦难而发

②温暖鳏寡孤独的凄凉

③要为别人的悲伤而流

④给予老弱病残的贫苦

A．④①③②B．③①④②C．③②④①D．④②③①

3．对下列各句中标点符号的作用分析不恰当的一项是（）

A．老王只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的。（双引号表示引用）

B．据老王自己讲：北京解放后，蹬三轮的都组织起来。（冒号表示提示下文）

C．“文化大革命”开始，默存不知怎么的一条腿走不得路了。（双引号表示特定称谓）

D．我知道，我知道﹣﹣不过你既然来了，就免得托人捎了。（破折号表示转换话题）

4．下列句子中没有语病的一项是（）

A．望着杭州湘湖整片整片的油菜花田，无不使浏览者感受到春景的明媚与灿烂。

B．清明节前夕，商家们推出了物美价廉的清明果礼盒，来推进消费者馈赠亲友的心理需求。

C．深受读者喜爱的杨绛先生，在不凡的一生中，写下了不少文风质朴却字字含情的佳作。

D．不可否认，无论是邓稼先、闻一多还是光未然、端木蕻良，他们身上体现了强烈的爱国情怀和民族气节是一脉相承的。

5．本文《老王》按照怎样的顺序编排材料？正确一项是（）

A．本文兼用逻辑顺序和时间顺序来组材。

B．本文兼用时间顺序和空间顺序来组材。

C．本文用逻辑顺序来组材

D．本文用时间顺序来组材

6．对下列句子中描写人物的方法判断有误的一项是（）

A．老王只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的。（外貌描写）

B．我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”（语言描写）

C．他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。（动作描写）

D．他从没看透我们是好欺负的主顾，他大概压根儿没想到这点。（心理描写）

二．语言运用（共2小题）

7．老王的三轮车，见证了老王的辛酸和善良，也见证了杨绛夫妻对老王的同情和关怀。请以三轮车的口吻，讲述老王与杨绛夫妇之间的温情故事。字数150左右。

8．比较下边每组两个句子，联系《老王》上下文，说说①在表述上的好处。

（1）①我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋。②我谢了他的好香油和大鸡蛋。

（2）①他送的冰比他前任送的大一倍，冰价相同。②他送的冰比前一个三轮车工人送的大一倍，冰价相同。

三．现代文阅读（共1小题）

9．

人生没有永远

杨绛

自从迁居三里河寓所，我们好像跋涉长途之后，终于有了一个家，我们可以安顿下来了。

我们仨，却不止三人。每个人摇身一变，可变成好几个人。例如阿瑗小时才五六岁的时候，我三姐就说：“你们一家呀，圆圆头最大，钟书最小。”我的姐姐妹妹都认为三姐说得对。阿瑗长大了，会照顾我，像姐姐；会陪我，像妹妹；会管我，像妈妈。阿瑗常说：“我和爸爸最‘哥们’，我们两个顽童，爸爸还不配做我的哥哥，只配做弟弟。”我又变为最大的。钟书是我们的老师。我和阿瑗都是好学生，虽然近在咫尺，我们如有问题，问一声就能解决，可是我们决不打扰他，我们都勤查字典，到无法自己解决才发问。他可高大了。但是他穿衣吃饭，都需我们母女把他当孩子般照顾，他又很弱小。

他们两个会联成一帮向我造反，例如我出国期间，他们连床都不铺，预知我将回来，赶忙整理。我回家后，阿瑗轻声嘀咕：“狗窝真舒服。”有时他们引经据典的淘气话，我一时拐不过弯，他们得意说：“妈妈有点笨哦！”我的确是最笨的一个。我和女儿也会联成一帮，笑爸爸是色盲，只识得红、绿、黑、白四种颜色。其实钟书的审美感远比我强，但他不会正确地说出什么颜色。我们会取笑钟书的种种笨拙。也有时我