五年级下册道德与法治第2课 《让我们的家更美好》（第1课时）教学设计教案.pdf

五年级下册道德与法治

第2课《让我们的家更美好》第一课时教学设计

课题担当家庭责任单元第一单元学科道德与法治年级五年级

1.树立家庭责任意识，懂得为家庭分担责任的重要性

学习

2.自强自立，学会为家庭做力所能及的事情。

目标

3.学会承担家庭责任及应对家庭变化

重点帮助学生认识建设美好幸福的家庭，每个家庭成员都要尽责出力。

难点在家庭生活中做到自强自立

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课激趣导入新课

1.播放视频素材：其乐融融一家人观看视频通过视频《其乐

2.出示思考问题思考回答融融一家人》导

（1）.视频中的一家人在做什么？指名回答入新课，让学生

（2）.你会用什么词语来描述这样的的家庭呢？幸福、美好感知幸福的家庭

（3）.怎样才能拥有美好幸福的家庭？指名回答来自于家庭中的

3.小结并板书新课：第2课《让我们的家更美好》齐读课题每个成员的努力

担当家庭责任。

讲授新课教学活动一：构建美好家庭点明了家庭成员

1.文本出示学习：阅读文本要尽责处理的重

拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同了解文本要性。

愿望和追求，它需要所有家庭成员尽责出力。

2.文本出示（活动园）：随着年龄的增长和能力的阅读文本通过呈现城市与

提高，我们在家里承担的事务会越来越多，请同理解文本要求农村两个家庭的

学们亮出你们家的家庭责任单。准备家庭责任责任单，引导学

3.文本出示：家庭责任单单生以此为例，分

（1）爸爸:主要是经营自家的餐馆,获得家庭的收阅读文本享自己的家庭责

入。有时还承担着换灯泡、修水管等家务……了解文本任单，让学生们

妈妈:除了自己的工作,还要照顾我和妹妹,为家人做指名读发现不同的家庭

饭、洗衣……责任单中有共同

我:主要收拾自己的房间、洗碗、带妹妹玩……之处，作为家庭

（2）爸爸:在家种菜,从播种到售卖都是他一个人阅读文本成员，无论年龄

在操劳。有时爷爷和妈妈会去田里帮忙……了解文本