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大班美术教案：贪吃的蛇教案及教学反思

大班美术教案：贪吃的蛇教案及教学反思

活动目标：

1、学画不同动态的蛇，练习先深后浅或先浅后深两种色重叠涂的方法。

2、通过活动，进展幼儿的想象力和表现技能。

3、教育幼儿有爱护动物的意识。

4、培育幼儿动手操作的技能，并能依据所观测到得现象大胆地在同伴之间沟通。

5、培育幼儿的观测、操作、表达技能，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

活动预备：

1、各种动态蛇的图片。

2、老师范例一份。

3、绘画工具：记号笔、水彩笔、油画棒、水彩颜料、绘画纸等。

活动过程：

1、观赏故事，引起爱好。

--大树上有一个鸟窝，鸟妈妈在里面下了很多鸟蛋。有一天，一群蛇发觉鸟妈妈出去了。教案来自：.它们想去偷吃鸟蛋。于是，有的蛇快速地爬进鸟窝吃蛋;有的速度稍慢的蛇正在往上爬;还有爬不动的蛇在树下，翘着头，直流口水

2、老师出示范例，援助幼儿理解故事内容。

--在作品中，有哪些动态的蛇?它们在干什么?绘画时，怎样表现这些动态?

--这些蛇的颜色有什么特点?怎样涂色才有这种效果?(组织幼儿争论。)

--小结：作品中，有多种动态的蛇，有的画得大些，有的画得小些蛇身上的颜色也很特别，先涂深色后涂浅色或先涂浅色后涂深色两种颜色重叠涂或间隔涂的方法，老师边讲边示范。

--你想画什么动态的蛇?给它涂上怎样的颜色?(组织幼儿争论。)

3、幼儿按要求作画，老师巡回指导。

--鼓舞幼儿依据自己的阅历大胆表现蛇的不同动态。

--蛇要画得有大有小，有疏有密，不断丰富画面。

--鼓舞幼儿画出画面情景。

--利用今日学的涂色方法涂色。

4、观赏与评价。

--老师请幼儿自行展示自己的作品，并请其他幼儿依据画面内容猜一猜画中的蛇是什么动作?

活动反思：

本次线描活动是幼儿第二次接触这种复合式的装饰图案，我在示范时示范了比较多，在幼儿操作时也鼓舞幼儿进行仿照为主，因此效果还比较好，个别技能强的孩子能够进行一些简约的创作。

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