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青岛版数学三上《两三位数的除法》ppt课件
除法的定义与性质
两三位数的除法计算
除法的实际应用
练习与巩固
总结与回顾
contents
目
录
01
除法的定义与性质
除法是一种数学运算，表示将一个数（被除数）平均分成若干份，每份都是另一个数（除数）的倍数。
被除数、除数和商是除法运算中的三个基本要素，商是表示被除数能被除数整除的次数。
除法运算可以用以下公式表示：被除数÷除数=商。
除法具有方向性，即除法运算只能从被除数出发，不能从商出发。
除法具有传递性，即如果a÷b=c，且b÷d=e，那么有a÷d=c×e。
除法具有结合性，即对于任意三个数a、b和c，有a÷(b÷c)=(a÷b)÷c。
02
两三位数的除法计算
理解整十数、整百数的除法计算方法
总结词
通过具体的例子，如40÷5、700÷10等，让学生理解整十数、整百数除以一位数的计算方法，掌握商的定位和计算过程。
详细描述
总结词
掌握两位数除以一位数的计算技巧
详细描述
通过实例，如24÷3、32÷4等，让学生理解如何将两位数除以一位数，掌握商的定位和计算过程，理解余数的概念。
总结词
理解三位数除以一位数的计算方法
详细描述
通过实例，如352÷4、468÷6等，让学生理解如何将三位数除以一位数，掌握商的定位和计算过程，理解余数的概念。
掌握三位数除以两位数的计算技巧
总结词
通过实例，如368÷24、452÷31等，让学生理解如何将三位数除以两位数，掌握商的定位和计算过程，理解余数的概念。同时，可以引导学生探索商的变化规律和估算方法。
详细描述
03
除法的实际应用
例如，当购买商品总价为100元，支付200元，应找回100元，这是除法在购物中的实际应用。
例如，计算某个任务需要多少小时完成，将总任务量除以每小时的工作量，得到所需时间。
时间计算
购物时计算找零
例如，计算圆的面积或体积时，需要用到除法来计算单位长度或单位面积内的数值。
解决几何问题
例如，计算平均分、平均工资等，需要将总数除以数量得到平均数。
平均数和比例计算
04
练习与巩固
总结词
针对除法基本概念的练习题
详细描述
设计一些简单的除法计算题，如“36÷4=？”等，帮助学生掌握除法的基本概念和运算方法。
VS
融合多种数学知识的综合题
详细描述
设计一些涉及除法与其他数学知识（如加减法、乘法等）的综合题，如“小明有20元，买了一支笔花了4元，他还剩多少钱？”等，帮助学生提高综合运用数学知识的能力。
总结词
05
总结与回顾
重点
掌握两三位数的除法计算方法。
要点一
要点二
难点
理解除法的实际应用意义，以及解决实际问题的方法。
除法在日常生活中有着广泛的应用，例如购物时计算找零、计算平均值等。通过本节课的学习，学生将能够更好地理解除法的实际意义，并运用所学知识解决实际问题。
除法是数学中的基本运算之一，对于培养学生的逻辑思维和数学能力具有重要意义。掌握除法计算方法将为学生后续学习更复杂的数学知识打下坚实的基础。
生活中的应用
数学中的地位
内容
学习乘法与除法之间的关系，以及如何利用乘法来辅助除法计算。
目标
通过下节课的学习，学生将能够理解乘法与除法之间的联系，掌握利用乘法辅助除法计算的方法，进一步提高数学运算能力。
感谢您的观看
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