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三、几何作图等分圆周和作正多边形(1)圆周的四、八等分用三角板和直尺配合作图,可直接将圆周进行四、八等分三、几何作图(2)圆周的三、六、十二等分1)用圆规作圆的内接正三(六)边形?FR?B?C?A?F?B?C?AR?E?D三、几何作图2)用三角板和丁字尺配合作圆的内接正三(六)边形三、几何作图(3)圆周五等分1)取半径OF的中点G3)AH即为五边形的边长(近似)4)以AH为半径,依次在圆周上截得五等分2)以G为圆心,GA长为半径画弧,与ON交于点H?HR?N?F?A?GR1AH=边长?B?C?E?DO?AO三、几何作图圆弧连接用一圆弧光滑地连接相邻两已知线段(直线或圆弧)的作图方法,称为圆弧连接。三、几何作图1.斜度1:2定义:一条直线(或平面)相对另一直线(或平面)的倾斜程度,代号为“S”,其大小用两条直线(或平面)间夹角的正切来表示,在图样上常用比例来表示(1:n)。tanα=H/L——1:nLHα斜度和锥度习惯上将比例前项化为1斜度符号斜边的方向应与图中斜线的倾斜方向一致三、几何作图2.锥度定义:正圆锥的底圆直径与其高之比,代号为“C”,如果是圆锥台,则为圆锥台上下两底圆的直径之差与圆锥台高度之比,即锥度C=D/L=(D-d)/l,在图样上常用比例来表示(1:n)。tanα=D/2LLDα1:4C=D/L=2tanα——1:nC=D/L(n为正整数)三、几何作图锥度符号:按下图绘制1:5的锥度表示1.4h30°1:7*四、平面图形的绘制抄图(15分钟)四、平面图形的绘制1.平面图形的尺寸分析(1)尺寸基准标注尺寸的起始点,称为尺寸基准,分析尺寸时,首先要查找尺寸基准。一个平面图形一般具有水平和垂直两个坐标方向的尺寸基准,通常以图形的对称轴线、较大圆的中心线、图形轮廓线作为尺寸基准。尺寸基准常常也是画图的基准,画图时,要从尺寸基准开始画。四、平面图形的绘制(2)定形尺寸确定平面图形中各部分形状和大小的尺寸。(3)定位尺寸决定平面图形中各组成部分与尺寸基准之间相对位置的尺寸,称为定位尺寸。注意:有的尺寸,既是定形尺寸,又是定位尺寸。*四、平面图形的绘制*四、平面图形的绘制2.平面图形的线段分析圆弧分为三类:(1)已知圆弧已知定形尺寸和两个定位尺寸;(2)中间圆弧已知定形尺寸和一个定位尺寸;(3)连接圆弧只知定形尺寸。*四、平面图形的绘制四、平面图形的绘制画作图基准线和定位线画已知线段画中间线段画连接线段检查、整理加深全图、标注尺寸打底稿(图线轻、细、浅)3.平面图形的绘图步骤四、平面图形的绘制吊钩的画图步骤(a)画基准线(b)画已知线段(c)画中间线段(d)画连接线段(e)修饰并校正全图*四、平面图形的绘制4.平面图形的尺寸注法不多:所有尺寸都能够用到不少:能够根据尺寸把图画出来清晰:布局要美观合理:符合加工、测量需求八字方针:不多不少,清晰合理四、平面图形的绘制(1)全部的定形尺寸全部的定位尺寸检查标注尺寸的常用方法:(2)全部的定位尺寸全部的定形尺寸检查(3)一个特征的全部定位、定形尺寸第二个特征检查(4)水平定位尺寸垂直定位尺寸定形尺寸检查对吊钩图进行标注!四、平面图形的绘制尺寸标注示例讲解:四、平面图形的绘制尺寸标注示例讲解:作图得出的尺寸不应标作业:习题集P1-11碳钢和合金钢第1章机械制图的基本知识和技能一、国家标准的基本规定二、绘图工具和仪器三、几何作图四、平面图形的绘制一、国家标准的基本规定课程安排:56学时(3.5学分)本学期课程考察标准:(1)日常考核(课堂表现+课后作业):20%(2)实践(零件测绘):10%(3)期中测验:20%(4)期末考试:50%课程安排、考核方式及相关要求最终成绩=(1)×10%+(2)×10%+(3)×20%+(4)×50%一、国家标准的基本规定要求上课上课之前上交手机;班长上课之前清点人数,缺勤同学平时成绩扣分;课堂上踊跃发言,表现良好的同学平时成绩加分;上课必须带书本、习题集、绘图工具、A4纸。
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