第八单元练习卷 （培优篇）2023-2024学年下学期小学语文部编版五年级.doc

（培优篇）2023-2024学年下学期小学语文人教部编版五年级第八单元练习卷

一．试题（共10小题）

1．用“√”标出加点字正确的读音。

造诣yì

窈窕yòu

胚胎bēi

困窘qióng

zhǐ

yáo

pēi

jiǒng

2．读拼音，写字词。

舞台上，一位xiàngmào清秀，艺术zàoyì颇高的姑娘正在演奏。她用mǔzhǐ轻轻拨动琴弦，悠扬的琴声像一条niǔ带将她和观众的心连在一起。琴声kou人心弦，人们xiǎngshòu着，陶醉着，仿佛春风拂过心扉，让人忘却了往日的yōnglù和烦恼。

3．（《手指》）根据课文内容，写出下面句子分别描写的是哪个手指，把序号填在横线上。

A.大拇指B.食指C.中指D.无名指E．小指

（1）他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优的幸福。

（2）他多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指。

（3）秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。

（4）在五指中，他是最肯吃苦的。

（5）他体态秀丽，样子可爱，用处则更渺小，只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。

4．将下列名句补充完整。

（1）君子喻于义，。

（2），小人长戚戚。

（3），仁之端也。

（4）人有耻，。

（5）多行不义，。

5．查字典填空。

“赋”用部首查字法先查部，再查画。用音序查字法应先查大写字母，再查音节。“赋”的解释有：①给予，特指天生的资质；②旧时指农业税；③作诗词。“天赋”中的“赋”应取第种解释，“赋税”应取第种解释。

6．根据课文理解填空。

（1）《杨氏之子》讲述了梁国杨姓人家的九岁男孩妙答客人问题的故事，赞扬了他的、。

（2）《手指》以风趣幽默的语言描写五根手指的不同姿态和性格，最后说明一个道理：。

（3）《童年的发现》描述作者发现了胚胎发育规律的过程，按照的顺序来叙述的，体现了“我”是一个、、的孩子。

7．“我在田老师门下受业四年，听到上千个故事，有如春雨点点入地。”对这句话理解正确的是哪一项？（）

A．“受业”的意思是讲授学业，这个句子是个拟人句。

B．这个句子是比喻句，作者将课本上的课文比作点点春雨，突出了课文的重要作用。

C．田老师的这些故事，犹如春雨点点入地，在作者心中播下文学的种子。这句话表现了作者的启蒙老师对其一生的影响是非常大的。

D．这句话表达了作者对春雨的喜爱之情。

8．口语交际。

笑话的意思是引人发笑的话或事情。你喜欢看笑话或者听笑话吗？把你平时积累的最喜欢的一个笑话跟同学们分享一下。

我最喜欢的一个笑话的名字是《》。

内容：

9．阅读综合训练。

??①傍晚散步时，常与杨绛先生相遇，双方摆摆手以示问候。有一天，我看见她伸出手，食指和中指作V字状，心想，先生92岁了，还挺时髦，用年轻人常用的手势。走近一看，她食指和中指在不停地绕动。我问，这是什么意思？她笑着说：“小蚂蚁见面的时候，就是这样互相碰碰触角，咱们这样就算打招呼啦！”我赶紧伸出两个手指和老人的手指碰了碰。我们像孩子似的开心地笑了！

②冰心老人腿脚不好，只能终日坐在写字台后面的椅子上接待客人。她告诉我们，前几天邮递员给她送稿费汇款单，跟她开玩笑，说“您瞧，您老多有福气，坐在椅子上，就等着人来送钱！”老人笑着说：“我这是坐椅待币！”

③启功先生的幽默也是出了名的。他为自己写的墓志铭，我早就拜读过，每当想到其中的“瘫偏左，派曾右”，都会在酸甜苦辣的滋味中笑起来。前年夏天的一次拜访，让我又一次切实领会到先生幽默的功夫。

④由于家中有一开山水小册页，没有图章，落款是“元白”——启功先生的字，于是便将册页带去，请老人补盖印章。老人一看自己这幅二十多岁时画的画，笑逐颜开，连连说：“是我画的，补个章吧！”一方小小的印章刚盖完，老人又转身在窗台边上取了一个小铁盒，一边开着盒盖，一边神秘地笑着说：“来点儿炭疽（jū，一种病毒，可提炼成白色粉末状）！”一听“炭疽”，我们全愣了。

⑤“白色粉末！”老人眼睛笑成一条缝，