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2023课标教案模板6篇
2023课标教案篇1
本课的学习目标:
1.熟悉本课2个生字。
2.有感情地朗读课文,在读中想象课文所描绘的风光,在读中体会对
山雨、对大自然的情感。
3.培育对文学作品初步的观赏力量。
我在设计本课时,把这节课分为七个版块。
一、导入。
让学生观赏一段大自然的音乐,想象画面,让学生在音乐中充分感受
大自然的美,导入新课。
二、通过谈预习收获检查学生的预习状况。
三、明确阅读要求
指名读课文前面的“阅读提示”,明确本课的阅读要求,提出本课的
学习方法:多读、多想、多感受。
四、读课文,感受山雨之美
这一局部是本课教学的重点。
1.初读课文,浅谈感受。
让学生自由读课文,画出认为美的句子,多读几遍。汇报朗读,谈谈
自己的感受。
2.熟读课文,感受山雨之美。
四人小组合作读课文,沟通感受。小组汇报朗读,谈感受。
3.回忆课文主要内容,从哪几方面描写了山雨?谈对声音、颜色的
描写的感受,依据学生的感受选一个最正确词语板书。
4.指名配乐读课文,想象画面。汇报仿佛观察了什么。
五、品读,体会情感
1.绽开读书竞赛,体会情感
男女同学分段竞赛读课文,读出自己的感受,体会对大自然的喜爱之
情。
2.自由朗读自己喜爱的局部。
六、回忆,小结。
七、自主设计作业
2023课标教案篇2
活动目标:
1、熟悉常见的蔬菜,并能说出它们的名称。
2、养成爱吃蔬菜的习惯。
活动预备:
1、幼儿参与过菜园里蔬菜的采摘
2、各种蔬菜。青菜、南瓜、黄瓜、丝瓜
活动过程:
一、回忆采摘活动,引发活动兴趣。
1、教师出示幼儿采摘活动的照片,引发幼儿兴趣。
提问:上面是谁?你们在哪里?
二、在看看、说说中熟悉常见的蔬菜。
我们在菜园里收获了很多的蔬菜宝宝,教师把它们请到了这里,我们
一起去看看。
1、教师带着幼儿参观布置在四周的采摘果实。
提问:刚刚我们看了那么多的蔬菜宝宝,请你说说它们是谁?长的怎
么样?
2、幼儿集中沟通。
3、教师出示布袋请幼儿摸摸布袋里的蔬菜宝宝是谁?(大蒜头)
4、你还见过什么蔬菜?
三、品尝蔬菜食品。
今日食堂的阿姨给我们预备很多蔬菜做的好吃的菜,请你们来品尝。
幼儿自由选择品尝,让幼儿说说。你吃了蔬菜什么?
2023课标教案篇3
教学目标:
1.整体感知课文内容,了解江南第一楼。
2.赏析课文,体会江南第一楼的壮丽宏伟。
3.了解课文的写作挨次和构造,体会课文的写作方法。
4.通过赏读课文,领悟对岳阳楼的宠爱与赞美之情。
教学重点:
1.有感情地朗读课文,了解人们为什么称岳阳楼为江南第一楼。
2.从语言文字中感受岳阳楼的壮丽气概和悠久历史,受到情感的熏陶。
教学难点:了解课文内容,领悟文章表达的思想感情。
教学过程:
一.导入课题。
二.质疑了解课题。
三.预习反应。
我能读。
我知道。
四.观赏课文朗读,整体感知课文。
五.引导学生赏析全文。
1.指名读第1自然段:读后你知道了什么?
2.指名读第6自然段:读后你又知道了什么?它与第一自然段是什么
关系?
3.小组争论:课文哪些自然段分别写了浩瀚的洞庭,壮丽的楼阁,不
朽的诗文,动人的传奇。
4.与对子沟通自己喜爱的语句:
5.引导学生展现喜爱的语段,指导学生有感情地朗读。
6.说说人们为什么把“岳阳楼”称为“江南第一楼”?
六.当堂检测。
1.填一填,读一读。
2.说一说。
七.总结课堂。
2023课标教案篇4
活动目标:
1、能认真地听音辨义,找出儿歌中语句错误的地方,并修改。
2、念准儿歌中的“眨”、“展”、“专”等字的
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