初三化学下册知识点模板.docx

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鲁教版九年级化学下册中考知识点

李花龙山中学

第七单元 常见的酸和碱

第一节酸及其性质

一、如何识别酸

1、电离

定义:物质溶于水后离解成自由移动的离子的过程

、溶液导电的原因:溶液中存在自由移动的离子

、电离方程式:(溶于水)

①HCl=H++Cl-

②H2SO4=2H++SO2-

4

2、由①②得:酸:电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物。例:硝酸、碳酸、

硫酸、盐酸、醋酸等

二、酸的性质

1、盐酸和硫酸的物理学性质(浓)

盐酸(物理性质)

无色、透明有刺激性气味的液体,密度比水大,打开浓盐酸瓶塞,瓶口出现白雾,说明浓盐酸具有挥发性,工业盐酸因具有杂质而略显黄色。

、硫酸(物理性质)

①无色、粘稠油状的液体,密度比水大,具有吸水性,因此可用作某些气体的干燥剂。

②稀释浓硫酸:把浓硫酸沿玻璃棒慢慢引流到水里,切不可将水注入浓硫酸。

2、盐酸和硫酸的化学性质(稀)

因为盐酸和硫酸在溶液中都能电离出氢离子,所以化学性质相似。

酸与指示剂的作用

酸能使紫色的石蕊变成红色,使无色酚酞不变色,使蓝色石蕊试纸变成红色

酸+金属——盐+氢气

③Na2CO3=2Na++CO32-

④CuSO4=Cu2++SO2-

4

由③④得:盐:电离时生成金属离子和酸根离子的化合物。例:氯化钠、硫酸铜、

碳酸钠等

A、化学方程式Mg+2HCl=MgCl2+H2↑

Fe+2HCl=FeCl2+H2↑现象:铁的表面有气泡产生,溶液有无色变成浅绿色

Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑2Al+6HCl=2AlCl3+3H↑

2

Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑

Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑现象:铁的表面有气泡产生,溶液有无色变成浅绿色Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑

B、用途:验室制氢气

、酸+金属氧化物——盐+水

①化学方程式

Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O现象:铁锈消失,溶液有无色变为黄色

Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O现象:铁锈消失,溶液有无色变为黄色

②用途:金属除锈

、酸+盐——另一种酸+另一种盐

①化学方程式2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑用于检验碳酸根离子HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3用于检验氯离子

H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl用于检验硫酸根离子

②实例:检验一瓶无色溶液中含有碳酸根离子

取无色溶液少许注入试管,向试管中加入稀盐酸,将产生的气体通入澄清石灰水,如果石灰水变浑浊,证明产生二氧化碳,因此证明原溶液中含有碳酸根。

、复分解反应

①定义:两种化合物在溶液中互相交换成分,生成另外两种化合物的反应。中和反应是复分解反应中的一种。

②复分解反应发生的条件:生成沉淀、气体、水

第二节碱及其性质

一、如何识别碱

电离方程式:

⑤NaOH=Na++OH-

⑥Ca(OH)2=Ca2++2OH-

由⑤⑥得:碱:电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。例:氢氧

化钠、氢氧化钙等二、碱的性质

1、氢氧化钙和氢氧化钠

、氢氧化钠(物理性质)俗称:火碱、烧碱、苛性钠

白色固体,易溶液于水,溶于水后放出大量的热,溶液有涩味和滑腻感,放在空气中溶易吸收水分而潮解,具有强腐蚀性。

、氢氧化钙(物理性质)俗称:熟石灰、消石灰

制法:CaO+H2O=Ca(OH)2 (放出大量的热)白色固体,微溶液于水。

2、氢氧化钙和氢氧化钠的化学性质

因为氢氧化钙和氢氧化钠在溶液中都能电离出氢氧离子,所以化学性质相似。

、碱与指示剂的作用

碱能使紫色的石蕊变成蓝色,使无色酚酞变红色,使红色石蕊试纸变成蓝色

、碱+非金属氧化物——盐+水

①化学方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O检验二氧化碳CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O 工业除去二氧化硫

SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O

②氢氧化钠为什么必须密封保存

因为氢氧化钠容易吸收空气中的水分而潮解,还容易跟空气中的二氧化碳反应而变质。

、碱+盐——另一种碱+另一种盐

Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH 工业制氢氧化钠Ca(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2↓+CaSO4现象:产生蓝色沉淀2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4现象:产生蓝色沉淀

3NaOH+FeCl3=Fe(OH)3↓+3NaCl现象:产生红褐色沉淀

第三节溶液的酸碱性

一、溶液的酸碱性

、判断试剂:紫色石蕊、无色酚酞、红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸

、现象:①酸性的溶液能使紫色的石

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